同等學(xué)力臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合水平：全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題

　　同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位“臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合”水平考試，是同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)統(tǒng)一性考試，是國(guó)家組織的對(duì)授予同等學(xué)力人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與水平認(rèn)定的重要環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括生理學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)五門(mén)課程。 為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)和通過(guò)考試，衛(wèi)生部教材辦公室考試用書(shū)專(zhuān)家組在認(rèn)真分析同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試的考試大綱、考試指南、考試樣卷，以及全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試西醫(yī)綜合（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西醫(yī)綜合”）的考試大綱、歷年真題的基礎(chǔ)上編寫(xiě)了該書(shū)中的8套全真模擬試題?！【幷邆円恢抡J(rèn)為，預(yù)測(cè)模擬的關(guān)鍵是在分析試題考點(diǎn)的分布、命題的角度和試題難度等方面下工夫，最終能幫助考生把握考點(diǎn)、掌握重點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)該項(xiàng)考試考什么、如何考，而不是寄希望于抱著僥幸的心理“壓中原題”。所以我們?cè)诿}和組題之前深入細(xì)致地分析了該項(xiàng)考試命題的題型、考點(diǎn)分布、命題角度、試題難度、學(xué)科及專(zhuān)業(yè)權(quán)重。另外，為了更多地覆蓋考試重點(diǎn)，使模擬試題與西醫(yī)綜合往年真題形成互補(bǔ)，在組題的過(guò)程中盡可能避免了模擬試題與西醫(yī)綜合既往真題的重復(fù)。

暫缺《同等學(xué)力臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合水平：全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試題》作者簡(jiǎn)介