數(shù)學（下）

定　價：￥9.00

作　者：	黃莉
出版社：	中國勞動社會保障出版社
叢編項：	全國中等職業(yè)技術學校通用教材
標　簽：	備用

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ISBN：	9787504551566	出版時間：	2005-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	100	字數(shù)：

內容簡介

　　本套教材根據(jù)勞動和社會保障部培訓就業(yè)司頒發(fā)的《數(shù)學課教學大綱（2005）》，在《數(shù)學》（第三版）基礎上修訂，供全國中等職業(yè)技術學校使用。這次教材修訂的指導思想表現(xiàn)在如下幾個方面：基于“夠用、實用、適用”的原則，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。根據(jù)目前中等職業(yè)技術學校數(shù)學課以及各專業(yè)課教學內容安排的實際情況，在《數(shù)學》（第三版）的基礎上重新構建了數(shù)學課系列教材，包括一本上冊和三本下冊。其中，《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）（機械、建筑類）供機械、建筑類專業(yè)使用；《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）（電工、電子類）供電工、電子、計算機類專業(yè)使用；《數(shù)學》（第四版·上冊）與《數(shù)學》（第四版·下冊）供一般專業(yè)使用。正確把握數(shù)學課在中等職業(yè)技術學校教學體系中的地位，客觀分析學生未來就業(yè)發(fā)展的要求。在內容安排上，注重突出基礎知識和基本技能，力求為后續(xù)專業(yè)課打好基礎，同時兼顧培養(yǎng)學生基本的數(shù)學思維方法，提高其綜合素質。

作者簡介

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圖書目錄

第1章　解析幾何（二）
1.1　拋物線　
1.2　橢圓　
1.3　雙曲線　
綜合訓練1　
數(shù)學與實踐　
第2章　簡易邏輯
2.1　命題與邏輯聯(lián)結詞　
2.2　四種命題　
2.3　充分條件與必要條件　
2.4　邏輯代數(shù)簡介　
綜合訓練2　
數(shù)學與實踐　
第3章　數(shù)列
3.1　數(shù)列的基本知識　
3.2　等差數(shù)列　
3.3　等比數(shù)列　
綜合訓練3　
數(shù)學與實踐　
第4章　排列、組合與概率
4.1　兩個原理　
4.2　排列　
4.3　組合　
4.4　二項式定理　
4.5　概率　
綜合訓練4　
數(shù)學與實踐