魯迅與許廣平

第一章 霜冷星寒度青春
一、墮入困頓
魯迅幼年，生活由小康墮入困頓——家道中落，對于一個人來說，自然
是不幸——災難可以使人潦倒，也可以促人改變生活，另謀出路。
二、真情如夢
一次不成功的“議婚”——一位曾有可能成為魯迅妻子的姑娘——長媽
媽“攪局”——琴姑“到死都忘不了”——魯迅未嘗不刻骨銘心——永遠塵封
在無言的記憶中。
三、婚事再提
“待字閨中”的“大齡姑娘”——母親硬要“送給”兒子“禮物”，“女大三，
抱金磚！”——魯迅不肯接受這樁婚事，很使母親為難。
四、負笈東瀛
東京也無非是這樣——愚弱的國民，病死多少是不必以為不幸的；改變
國民的精神，當然要推文藝——但在母親看來，悠悠萬事，沒有比為兒子完
婚更重要的了。
五、沉重的禮物
母親終于把魯迅召回完婚——因為順從，不得不喝這杯自己也參與釀
制了的苦酒——“母親要娶個兒媳婦，有人在身邊陪著，那也好吧！”
六、我以我血薦軒轅
愛的是“那一個”，現(xiàn)實中卻是“這一個”——他們是這樣地不理解
我——“家事”和國事都如此不堪——于是決心大聲吶喊，“血薦軒轅”。
第二章 北國風沙催人老
一、人之子的呼喚
“仁義道德”的字縫里兩個字是“吃人”——“救救孩子”必須從現(xiàn)在做起，
從自己做起——“要叫出沒有愛的悲哀，叫出無所可愛的悲哀”。
二、故里彤云
蒼黃的天底下，沒有一些活氣——希望有一個和睦熱鬧的大家庭，惟獨
不是想結(jié)束夫妻分居的狀態(tài)——知道我在走我的路，但還不知道會走出什
么樣的路。
三、日本女人的風波
羽太信子不是省油的燈——周作人氣沖沖地給魯迅送了一封信——軟
弱而執(zhí)拗，感性多于理性，小事聰明大事糊涂的周作人——由“兄弟怡怡”到
兄弟失和！
四、小草無言
“魯迅先生就無形中成了我的監(jiān)護人”——時時處處照顧和護衛(wèi)著魯
迅——由敬慕到同情到深愛——做了別人不可代替的事，做出了特殊奉獻。
第三章 相逢何須曾相識
一、廣東姑娘
她的大膽潑辣的性格讓家里人出乎所料——希望能在北京認識做人的
道理——未成的初戀——太陽正躲藏在密云后面，很快就會露出笑臉。
二、萍聚在古城
平靜的表象下，埋伏著不安定的種子——感情的小船在風浪中漂流和
搏擊了多年后，有望看到遠處的地平線——不知道是否冥冥中有什么安排。
三、鴻雁起飛
懷著虔誠求教的心寄出第一封信——“對于社會的戰(zhàn)斗”要用“壕塹
戰(zhàn)”——這位來信的女學生很有頭腦，很有個性——你來我往，十分頻繁。
四、同聲相應 同氣相求
正在準備破壞者，目下也仿佛有人——使奴才主持家政，哪里會有好樣
子——甘當魯迅的“馬前卒”——我現(xiàn)在還在尋有反抗和攻擊的筆的人們。
第四章 人生難得是知己

一、探檢“秘密窩”
突然造訪了魯迅“尊府”——先生的生活太清苦，太寂寞——其味如何，
小鬼向來不善于推想和描寫。
二、讓感情生長出翅膀
我們好苦悶——比賽“韌性”，我確又失敗了——稱許廣平為“少
爺”——關(guān)系是越來越緊密，感情是越來越密切。
三、良師—益友—知己
“驅(qū)羊運動”短兵相接——楊蔭榆捅了學生們的馬蜂窩——堅決支持學
生的正義斗爭——“對手如兇獸時就如兇獸，對手如羊時就如羊！”——敞
開了一點心扉。
四、躍上新臺階
為許廣平同時也為自己制造了更好的——一條綠紗巾——酒不醉人人
自醉——“訓詞”確是妙文——稱魯迅為“嫩弟”——人生難得是知己。
第五章 雨驟風狂見真情
一、雨驟風狂
學校被突然包圍并占領(lǐng)——一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友——“來我這里不
怕！”——黑夜長行的游子突然看見了燈光，沙漠中跋涉的旅人突然發(fā)現(xiàn)了
甘泉。
二、“風子是我的愛”
由“朦朧感覺”進到“清晰意識”——完成了苦戀的最后階段——我起始
握著風子的手——“你戰(zhàn)勝了”——使這將墜的被蝕而斑斕的顏色，暫得保存。
三、修我甲兵與子偕行
被壓迫的決不致滅亡——她經(jīng)受了許多磨練和考驗——古城各界的愛
國斗爭熱情越來越高漲——敵愾同仇，外御其侮。
四、直面慘淡的人生
執(zhí)政府門前的槍聲——人民無權(quán)，愛國有罪！——“民國以來最黑暗的
一天”——這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開頭——應該出離這個令人窒
息的地方。
五、新的抉擇
南下的機會終于到來——各種原因之中，他和許廣平的關(guān)系是重要原
因——四全其美(對魯迅、許廣平、魯迅的母親以及朱安)的最好辦法。
第六章 大鵬比翼東南飛
一、奔向新天地
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明——攜手人
生路的滋味——上海的宴會竟未請許廣平出席——兩船相距甚遠，卻是一
道同行。
二、兩地總關(guān)情
原約定一二年的分別，不知能否堅持得下來——南普陀寺傳來清晰的
鐘聲——菜淡不能加鹽嗎？——愿意年月過得快些。
三、“播足”的“插曲”
月兒我交給你了，我交給夜去消受——“我可以愛”——萌發(fā)了去汕頭
的想法——極希望H.M.也在同地，可以時常談談，鼓勵我再做些有益于人
的工作。
四、去留問題
“這些顧忌，大部分自然是為生活，幾分也為地位”——人何必因了一點
小障礙而不走路呢——“H.M.比我有決斷”——種種原因，種種目的，都繞
不開主導因素。
五、相聚粵海
南國的冬天，一片蔥郁——到中山大學來當我的助教——魯迅先生往
哪些地方躲——“革命的策源地”也可做“反革命的策源地”——先到上海去

看看再說。
第七章 相濡以沫情更真
一、“大夜”映“璧月”
盡快安頓好一個“窩”——除了朋友們的支持和鼓勵，也有不調(diào)諧的聲
音——我們的心換著心——精神面貌發(fā)生很大變化。
二、歷史的回音
母親是既高興又感慨——我好比是一只蝸牛，從墻底一點一點往上爬，
可是現(xiàn)在我沒有力氣爬了——從大先生一向的為人看，我以后的生活他是
會管的。
三、宜室宜家
“我就愛你一個人”——總覺得還是我的先生——“今晚的月亮真好”
——“你還是在家里不要出去，幫助我”——“因為你是先生，我多少讓你些”。
四、“小紅象”的誕
初次嘗到同居后第一次分別的滋味——我不知乖姑睡了沒有——“是
男的，怪不得這樣可惡。”——不許再稱海嬰為“狗屁”——“冷子如何不丈
夫?！?br />五、鮮艷的小花
我對青年的態(tài)度，是“母性”的吧——“不要那樣裝她……”——“周先生
怎么也曉得女人穿衣裳的這些事情呢？”
六、戰(zhàn)斗的幸福
工作最忙碌，斗爭最激烈，成績最突出，同時也是家庭生活最幸?！?br />他總是說：“要趕快做”——1936年10月19日，魯迅逝世——他太累了，他
需要休息。
余緒