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設計教學第十工作室

設計教學第十工作室

定 價:¥60.00

作 者: 譚平
出版社: 四川美術出版社
叢編項: 中央美術學院規(guī)劃教材
標 簽: 藝術 藝術專業(yè) 大學 教材教輔與參考書

ISBN: 9787541034541 出版時間: 2007-12-01 包裝: 其他
開本: 16 頁數(shù): 283 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  第十工作室自成立以來有計劃地同繞文化、藝術、社會、責任、環(huán)保等主題精心設計了一系列的教學課程,希望學生在學習專業(yè)的同時站在一個新的高度理解和認識我們今天設計,今天的藝術和時代。此類教學課程每個學期開設一門,貫穿整個學期,課程結束以后組織工作室同學將課程編輯成書,也就形成了今天大家看到的這套教學叢書,這里既有版式設計、封面設計和書籍整體設計與專業(yè)密切相關的作業(yè)要求,還有梳理書籍的結構,設計文字體力和文圖關系,了解印刷規(guī)范等書籍的編輯過程。更重要的部分是探討書籍所要表達關于設計教育的核心思想,在這一艱苦與漫長的學習過程中,同學們相互了解,相互學習,密切合作,不僅提高了學生的專業(yè)水平,增強了學生的團隊合作意識,也留下了很多難以忘懷的記憶……

作者簡介

  譚平,1960年生于中國承德,1984年畢業(yè)于中央美術學院版畫系,獲學士學位;1984—1989年為中央美術學院版畫系講師;1989—1994年獲得德國文化藝術交流獎學金,就讀于柏林藝術大學自由繪畫系,獲碩上學位和Meisterschule學位;2002—2003年,任中央美術學院設計學院院長、教授;2003年至今任中央美術學院副院長、教授。

圖書目錄


設計學院工作室簡介
第十工作室
工作室教學案例—課程分析
《藝眾—設計:以訪談的名義》
《越位—設計:以承傳的名義》
《角色—設計:以教育的名義》
《顯影—設計:以戲劇的名義》
《同行—設計:以考察的名義》

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