工業(yè)產品設計（下）

定　價：￥38.00

作　者：	曹一華、秦懷宇
出版社：	河北美術出版社
叢編項：	教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材
標　簽：	科技產品設計與工業(yè)造型設計藝術

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ISBN：	9787531029724	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	108 pages	字數(shù)：

內容簡介

　　《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材：工業(yè)產品設計（下）》分為產品設計思維與創(chuàng)新概念、產品創(chuàng)新設計與實訓、優(yōu)秀產品設計作品賞析三個章節(jié)。工業(yè)產品設計的實質是將人的希望、思維、理想和意圖通過物化的過程將它體現(xiàn)出來，從而構成合理的人類世界。而人們這種希望的獲得，必須以遵循客觀物質世界的規(guī)律，采用符合現(xiàn)代人類造物生產活動的客觀規(guī)律要求的行為和方法才能達到。《教育部高等學校高職高專藝術設計類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材：工業(yè)產品設計（下）》以此為基點，結合產品設計高職教育的特點、要求，以科學的產品設計為目的編著這本高職教材用書。第一章介紹產品創(chuàng)新設計的一般思維概念和方法；第二章分別通過產品改良設計、產品創(chuàng)新設計與創(chuàng)新產品設計的實例，具體介紹和解析產品設計的程序與方法；第三章為優(yōu)秀產品設計作品歐賞與分析。

作者簡介

暫缺《工業(yè)產品設計（下）》作者簡介

圖書目錄

第一章產品設計思維與創(chuàng)新概念
一、創(chuàng)造性思維概念
1.何為創(chuàng)造性思維
2.發(fā)散性思維和收斂性思維
3.進行創(chuàng)造性思維的條件和要求
二、常用產品創(chuàng)新思維方法
1.五“W”一“H”法
2.優(yōu)缺點分析法
3.希望點法
三、形式創(chuàng)意來源
1.從向自然學習中獲取靈感
2.從人類藝術成果學習中獲取靈感
3.從文化意念中獲取靈感
第二章產品創(chuàng)新設計與實訓
一、產品改良設計——吸塵器設計實訓
1.產品改良設計概念
2.設計接受與學習
3.設計調查與分析
4.設計改良思維
5.設計實施（草圖方案）
二、產品創(chuàng)新設計——自行車設計實訓
1.產品創(chuàng)新設計概念
2.設計學習和調查的主要內容和方法
3.設計創(chuàng)新突破點的研究和確定
4.設計創(chuàng)新思維
5.設計創(chuàng)新實施
6.設計創(chuàng)新總結
7.自行車設計創(chuàng)新實例
三、創(chuàng)新產品設計——汽車泊位器設計
1.創(chuàng)新產品概念
2.創(chuàng)新產品的設計項目選定
3.創(chuàng)新產品的設計思維
4.創(chuàng)新產品設計的形式和功能關系
5.創(chuàng)新產品設計實施內容
第三章優(yōu)秀產品設計作品欣賞與分析
一、歷史性產品設計
1.經典設計
2.風格設計
3.極簡設計
二、時尚產品設計
1.流行設計
2.個性化設計
三、不同文化背景的產品設計
1.北歐產品設計
2.西歐產品設計
3.東方產品設計
寫在后面