語文概念要點(diǎn)解讀手冊：高中分冊

　　工欲善其事，必先利其器。一套好的工具書就是一把好的學(xué)習(xí)鑰匙，可以打開學(xué)習(xí)過程中的重重壁壘，讓使用者馳騁于知識的殿堂。針對新課標(biāo)教材版本設(shè)置的多元化和自主性學(xué)習(xí)加強(qiáng)的特點(diǎn)，在反復(fù)調(diào)研全國各課改區(qū)的教學(xué)實(shí)際情況基礎(chǔ)上，我們憑借北京師范大學(xué)的百年教育品牌及深厚的科研力量，組織了一批教學(xué)成果突出、對各學(xué)科的新課標(biāo)教學(xué)有獨(dú)到理解的優(yōu)秀骨干教師精心設(shè)計和編寫了該套《概念要點(diǎn)解讀手冊》。本套工具書是依照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，突破了教材版本的局限。既遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的知識框架，又結(jié)合知識點(diǎn)本身的邏輯性和內(nèi)在關(guān)聯(lián)進(jìn)行歸納和沉淀。為此，在欄目設(shè)計上，根據(jù)一線教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣通力打造了“知識縱橫”“知識梳理”“知識紅燈”“故事語文”四個欄目。（1）知識縱橫綱舉目張本欄目主要是在章節(jié)、專題前對主要的概念、要點(diǎn)知識進(jìn)行高度濃縮，提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行組網(wǎng)串聯(lián)，以便于學(xué)生通過反饋式思維，一目了然地將本章節(jié)知識熟諳于心，同時給查找相關(guān)知識提供方便的檢索。（2）知識梳理鞏固提高本欄目綜合各版本新課標(biāo)教材所出現(xiàn)的重要知識點(diǎn)，以科學(xué)性和理解性的語言，以筆記的形式分層次地展開。注重每一個概念要點(diǎn)的排列順序及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，擯除簡單無內(nèi)在依據(jù)的排列。適時以經(jīng)典的具有代表性的最新案例進(jìn)行講解充實(shí)。同時為了突出相關(guān)知識的綜合串聯(lián)，有重點(diǎn)地打通概念要點(diǎn)之間的聯(lián)系，在主要概念要點(diǎn)后面以簡練的說明文字進(jìn)行有效地拓展。（3）知識紅燈排疑釋難本欄目根據(jù)學(xué)生在接受和掌握知識過程中，常會出現(xiàn)一些易混淆、易出錯和理解障礙等問題的實(shí)際情況，對每一部分中所涉及的相關(guān)問題進(jìn)行歸納，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐活動對該類問題進(jìn)行診斷、提示以及提供一些切實(shí)可行的解決辦法。（4）故事語文拓展視野本欄目主要是以緊扣本部分知識內(nèi)容的生動有趣的故事和現(xiàn)實(shí)生活中的某些情景片段，構(gòu)造一些學(xué)習(xí)情景，將相關(guān)的概念、要點(diǎn)知識進(jìn)行融會貫通。其內(nèi)容呈現(xiàn)方式主要有背景知識、科學(xué)史話、趣味問題、社會百態(tài)、信息技術(shù)等，形式短小精煉，富有趣味性、可讀性、啟迪性等。

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