心理診所

序
上篇 心理診斷
第一章 心理診斷
1 正常心理與異常心理
1.1 異常心理的判斷標準
1.2 身心疾病和心身疾病
2 異常心理的類別和成因
2.1 類別
2.2 異常心理的成因
3 神經(jīng)癥和精神病的鑒別診斷
3.1 神經(jīng)衰弱
3.2 強迫性神經(jīng)癥
3.3 躁狂癥
3.4 抑郁癥
3.5 反應性精神病
3.6 偏執(zhí)性精神病
3.7 癥狀性精神病
3.8 腦器質(zhì)性精神病
3.9 分裂情感性精神病
3.10 人格障礙
4 常見人格障礙的診斷標準
4.1 F60.O偏執(zhí)型人格障礙
4.2 F60.1分裂型人格障礙
4.3 F60.2反社會型人格障礙
4.4 F60.3沖動型人格障礙（攻擊型人格障礙）
4.5 F60.4表演型（癔癥型）人格障礙
4.6 F60.5強迫型人格障礙
4.7 F60.6焦慮型人格障礙
4.8 F60.7依賴型人格障礙
附：心理健康癥狀自評表
第二章 心理診斷中常用的心理測驗
1 常用心理測驗的分類及說明
1.1 總體心理健康及情緒狀態(tài)測評
1.2 社會應激與應對測評
1.3 人格測評
1.4 智力測評
1.5 職業(yè)測評
1.6 學生常用測評
2 恰當選用心理測評工具
3 正確使用心理測驗
3.1 非心理學專業(yè)人士須知
3.2 心理咨詢從業(yè)人員必讀
4 心理測驗專業(yè)詞匯
第三章 心理診斷在某些領(lǐng)域中的應用
1 心理診斷在壓力問題中的運用
1.1 對壓力的理解
1.2 壓力應對
1.3 壓力應對與社會支持
1.4 心理診斷在壓力問題中的運用
1.5 減輕壓力的方法和訓練
附：減壓自我練習
2 心理診斷在職場問題中的運用
2.1 對職場的理解
2.2 心理診斷在職場問題中的運用
3 心理診斷在愛情婚姻問題中的運用
3.1 對愛情婚姻的理解
3.2 心理診斷在愛情婚姻問題中的運用
4 心理診斷在家庭教育問題中的運用
4.1 對家庭教育的理解
4.2 心理診斷在家庭教育問題中的運用
下篇 常見心理問題的咨詢與治療
第四章 發(fā)展性心理問題
1 認識自我
2 學業(yè)問題
2.1 學校適應問題——寫給新生
2.2 學習中的調(diào)適
2.3 日常生活中的調(diào)適
2.4 大學生擇業(yè)的心理診斷
2.5 保障心理健康的各種技能
3 人際關(guān)系問題
3.1 概述
3.2 家庭關(guān)系
3.3 社交關(guān)系
3.4 同伴關(guān)系
3.5 異性關(guān)系
3.6 師生關(guān)系
3.7 領(lǐng)導與成員關(guān)系
4 婚戀問題
4.1 基本概念
4.2 早戀
4.3 失戀
4.4 夫妻關(guān)系
4.5 離婚和再婚
第五章 健康性心理問題
1 心理障礙
1.1 人格障礙
1.2 抑郁癥
1.3 強迫癥
1.4 焦慮癥
1.5 恐怖癥
1.6 厭食／暴食癥
2 危機事件
2.1 自殺問題
2.2 哀傷
2.3 家庭暴力問題
2.4 應激相關(guān)障礙
3 成癮問題
3.1 藥物成癮
3.2 網(wǎng)絡成癮
4 性心理
4.1 性變態(tài)
4.2 青春期成長問題
5 兒童行為問題
5.1 兒童多動癥
5.2 兒童孤獨癥
5.3 其他兒童問題
6 心理生理障礙
6.1 心因性疼痛
6.2 睡眠與覺醒障礙
6.3 性功能障礙
7 其他問題
7.1 精神分裂癥
7.2 人格解體障礙