為貫徹、落實新頒中等涉外護理專業(yè)教學計劃及教學大綱，適應我國中等涉外護理專業(yè)教育改革和發(fā)展需要，在衛(wèi)生部科教司和衛(wèi)生部教材辦的領導下，組織全國開辦涉外護理專業(yè)院校的一些骨干教師、實習醫(yī)院帶教教師共同編寫《外科護理》教材。 《外科護理》適應涉外護理課程改革的總體趨勢，編寫注重結合我國涉外護理教育和實踐的現狀，應用了“以人的健康為中心”的整體護理理念，反映了國內外外科護理的新進展和新技術，具有以下主要特色：1．在現代護理觀的指導下，以整體護理為方向，護理程序為框架，按護理評估、護理診斷及合作性問題、護理措施和護理評價等幾個方面編寫。在護理措施中，增加健康指導的篇幅，體現了將臨床護理向預防、保健、健康、社區(qū)及家庭護理等領域延伸的現代護理理念。2．按照“以服務為宗旨，以崗位需求為導向”的指導方針，注重實踐應用能力的培養(yǎng)，突出了外科護理基礎知識和臨床應用的內容，增加了實踐指導，為臨床實踐提供參考。 3．突出涉外教材的特點，增加了英文小貼士，多采用重點內容的英文原文，有利于學生學習外科護理專業(yè)英語詞匯和術語。對外科護理常用名詞都標有英文，并在每章后對關鍵詞標注音標，便于學生讀寫外科護理常用的?？泼~。 4．體現外科的手術、手法治療為主的特點，各論的護理措施按非手術療法及術前護理、術后護理和健康指導三個大方面編寫。使學生明白手術前和手術后的護理重點，更結合臨床實際。5．在內容編排上力求簡明扼要、重點突出、難點闡述清楚，且避免重復。如對術前術后的一般護理在圍手術期護理一章重點編寫，各論不再闡述。腫瘤病人的心理護理、放療及化療護理在腫瘤一章闡述，各論中涉及此內容不再敘述。 為有利于外科護理的教與學，本教材同時配有《外科護理學習指導及習題集》配套教材，內有英文小貼士的譯文。習題集題型按照我國執(zhí)業(yè)護士資格考試大綱內容的深度和廣度編寫，為學生參加執(zhí)業(yè)護士資格考試奠定基礎。
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