為貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》提出的“積極發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，培養(yǎng)大批高素質的勞動者和初中級人才”的精神，推動中等職業(yè)教育課程改革及教材建設，增強中等職業(yè)教育的規(guī)范性與科學性，我們在重慶市教委的關心下，在市教科所的指導下，與重慶青年職業(yè)教育學院等單位合作，組織編寫出版了這套面向21世紀的中等職業(yè)教育系列實驗教材。這套教材立足中國西部經濟文化欠發(fā)達地區(qū)，根據一教育部頒布的職業(yè)高級中學（三年制）各科教學大綱（試用），按照注重基礎、強化能力、突出重點、學以致用的原則進行編寫，供初中畢業(yè)后接受中等職業(yè)教育的學生使用。在編寫中，各科教材都努力體現其現代性、科學性、基礎性、技能性的特點。根據素質教育將培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力作為教育重點的要求，各科教材在深入淺出地講解必需的基礎知識的同時，改變了以往以傳授知識為中心的觀念，注意激發(fā)學生學習中的非智能因素，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。根據面向21世紀對中等職業(yè)教育發(fā)展的要求，各科教材盡量突破傳統(tǒng)教材的框架，建立更為新穎合理的教學體系，并根據現代科技發(fā)展動態(tài)，補充最新的科技文化知識。
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