中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實踐

定　價：￥15.00

作　者：	牟錄貴、張艷紅
出版社：	吉林大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560136714	出版時間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	241	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實踐》從數(shù)學(xué)教學(xué)理念和實踐兩個方面研究和探討中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有關(guān)問題。特點是將新的數(shù)學(xué)教學(xué)理念、方法，教學(xué)中的有關(guān)問題與數(shù)學(xué)實例和數(shù)學(xué)教學(xué)案例結(jié)合起來，避免枯燥的理論說教，讓讀者體會到理論的實用價值，感受到其中所涉及的理念、方法等的可操作性。書中體現(xiàn)先進(jìn)理念，注意對問題研究的導(dǎo)引，具有針對性和實用性?！吨袑W(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實踐》力求運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育學(xué)領(lǐng)域先進(jìn)的理論及觀點，引導(dǎo)讀者深刻地領(lǐng)會新課程所倡導(dǎo)的精神和理念，多角度地對新課程實施中的若干理論和實踐問題進(jìn)行研討，不僅使讀者對研究的問題有所思考，而且希望對研究問題的思路和方法能有所感悟。力求更好地滿足數(shù)學(xué)新課程實踐的實際需求，提供較為直接的可供使用的資料和案例，使《中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實踐》成為教師、師范院校數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，以及研究人員的有力助手。

作者簡介

暫缺《中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實踐》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本理念
第一節(jié) 認(rèn)識數(shù)學(xué)課程
第二節(jié) 認(rèn)識數(shù)學(xué)
第三節(jié) 認(rèn)識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
第四節(jié) 認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)
第五節(jié) 認(rèn)識數(shù)學(xué)教育評價
第六節(jié) 認(rèn)識現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課程中的作用
第二章中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本目標(biāo)
第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的具體目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)內(nèi)容
第三章中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)觀念
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)
第二節(jié) 恰當(dāng)把握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要求
第四章中數(shù)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計
第五章數(shù)學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計案例
案例一整理知識的教學(xué)設(shè)計
案例二關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教學(xué)設(shè)計
案例三單元設(shè)計的案例
案例四關(guān)注教學(xué)內(nèi)容作用的教學(xué)設(shè)計
案例五關(guān)注思維活動的教學(xué)設(shè)計
案例六關(guān)注數(shù)學(xué)實驗的教學(xué)設(shè)計
案例七關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材的教學(xué)案例
案例八研究性課題教學(xué)設(shè)計案例
案例九講授法教學(xué)案例
案例十關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設(shè)計案例
案例十一學(xué)會解決問題案例
案例十二探索規(guī)律案例
參考文獻(xiàn)