C語言是目前較好的學習程序設計的語言,C程序設計課程是程序設計的重要基礎課,是培養(yǎng)學生程序設計能力的重要課程之一。因此,學好C語言程序設計課程,對掌握基本編程方法、培養(yǎng)基本編程素質具有重要意義?!?1世紀高等學校計算機科學與技術規(guī)劃教材:C語言程序設計》是作者多年來在講授C語言程序設計的基礎上,總結多年的教學經驗,對授課內容做了深入細致的研究后,針對高等院校的學生整理而成的。采用“以用促學”的編寫原則,即通過編寫實際應用程序來學習C語言抽象的標準和規(guī)則。《21世紀高等學校計算機科學與技術規(guī)劃教材:C語言程序設計》不僅在內容上強調邏輯性,更注重介紹學習方法,使學生能根據例題單一反三。《21世紀高等學校計算機科學與技術規(guī)劃教材:C語言程序設計》結構新穎、實例豐富,強調語言的規(guī)范和程序設計的方法與技巧,注重培養(yǎng)學生程序設計的思維方式和提高學生程序開發(fā)的能力。每章配有小結和習題,方便了學生的總結、學習和上機訓練?!?1世紀高等學校計算機科學與技術規(guī)劃教材:C語言程序設計》共12章:第1章C語言概述,第2章C語言的基本知識,第3章運算符和表達式,第4章順序和選擇結構程序設計,第5章循環(huán)結構程序設計,第6章數(shù)組,第7章函數(shù),第8章指針,第9章結構體與其他數(shù)據類型,第10章文件,第11章預處理命令,第12章位運算。全書重點為第4章、第5章和第6章,難點為第7章、第8章和第9章?!?1世紀高等學校計算機科學與技術規(guī)劃教材:C語言程序設計》適合作為高等院校各專業(yè)“C程序設計”課程的教材,也可供其他層次教育教學使用,授課內容、例題和習題可根據實際情況進行選用。