HSK應(yīng)試速練閱讀理解分項(xiàng)強(qiáng)化

　　本書是《HSK應(yīng)試速練（初、中等）》閱讀理解分冊(cè)，包括24組閱讀理解練習(xí)題，書后附有參考答案?！∷x文章多取自2007年以后出版的報(bào)紙、雜志及網(wǎng)絡(luò)，語料新穎，題材豐富。題目設(shè)計(jì)參照《漢語水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與語法大綱》《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》《漢語水平考試詞匯等級(jí)大綱》等權(quán)威大綱，內(nèi)容全面覆蓋大綱要求的語法、詞匯、漢字等項(xiàng)目。所有題目的題干、選項(xiàng)及答案都幾經(jīng)推敲，科學(xué)嚴(yán)密。對(duì)出題的難度及范圍的把握準(zhǔn)確到位，可以使應(yīng)試者在短期內(nèi)有效提高閱讀能力。

　　李祿興，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)外語言文化學(xué)院副教授。1986年畢業(yè)于南開大學(xué)中文系，1991年于中國(guó)人民大學(xué)語言文字研究所獲碩士學(xué)位，1999-2000年，在英國(guó)杜倫大學(xué)東亞系任漢語教師，2006年至今在愛爾蘭都柏林大學(xué)孔子學(xué)院講學(xué)。主要學(xué)術(shù)興趣為對(duì)外漢語教學(xué)、現(xiàn)代漢字學(xué)等，主編《漢語階梯快速閱讀》《發(fā)展?jié)h語》《HSK應(yīng)試速練》等多種漢語教材，出版《現(xiàn)代漢字學(xué)要略》《新中國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)發(fā)展史》《對(duì)外漢語教師素質(zhì)與教師培訓(xùn)研究》等專著，并發(fā)表論文多篇。