韓國(guó)語(yǔ)2

　　本套韓國(guó)語(yǔ)教材是為學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的外國(guó)學(xué)習(xí)者編寫的。特別是為在首爾大學(xué)語(yǔ)學(xué)研究所學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)教育課程的各國(guó)成人學(xué)習(xí)者編寫的?，F(xiàn)行的首爾大學(xué)留學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)教育課程分為4個(gè)學(xué)期（每學(xué)期10周），共計(jì)800課時(shí)。學(xué)習(xí)者在結(jié)束全部課程后，在聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面掌握在韓國(guó)升學(xué)、就業(yè)等多種社會(huì)生活中所需的基本韓國(guó)語(yǔ)能力。教育課程分為初級(jí)、中級(jí)、中上級(jí)、高級(jí)四個(gè)階段，每個(gè)階段都可接受到每周5天，每天4個(gè)課時(shí)，共計(jì)10周200課時(shí)的集中訓(xùn)練。為體現(xiàn)上述教育目的，與現(xiàn)行的教學(xué)體系相配套，本教材共分為四冊(cè)。除第4冊(cè)外，第l、2、3冊(cè)的每一課都安排在1天4個(gè)課時(shí)內(nèi)結(jié)束。本教材不僅為專業(yè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者編寫，同時(shí)還考慮到了其他各種性質(zhì)的學(xué)習(xí)者。作為一種能夠廣泛使用的教材，本書在外語(yǔ)教學(xué)理論、方法論上采取折衷的立場(chǎng)，試圖吸收和運(yùn)用從結(jié)構(gòu)主義論到交際法等多種教學(xué)法的長(zhǎng)處。因此在編寫時(shí)循序漸近地收錄單詞；從易到難地介紹韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法體系和句子結(jié)構(gòu)教學(xué)法；選取日常生活中使用韓國(guó)語(yǔ)的實(shí)際情景編排課文內(nèi)容。

暫缺《韓國(guó)語(yǔ)2》作者簡(jiǎn)介