環(huán)境教育師培訓(xùn)手冊

定　價：￥45.00

作　者：	申秀英、劉沛林編
出版社：	中國戲劇出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論與研究

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ISBN：	9787104027409	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	538 pages	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　落實科學(xué)發(fā)展觀，環(huán)境教育是根本。高等院校特別是高等師范院校如何應(yīng)中小學(xué)環(huán)境教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)之急需，快速有效的開展環(huán)境教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，成為迫在眉睫的事情。全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃“環(huán)境教育”課題組，本著快捷、實用、吸收、創(chuàng)新的宗旨，在吸收國內(nèi)外環(huán)境教育知識體系和操作方法的基礎(chǔ)上，從對接基礎(chǔ)教育課程體系出發(fā)，結(jié)合國家新課程標準，編寫完成了這本《環(huán)境教育師資培訓(xùn)手冊》，旨在為“一目標、四途徑”的中小學(xué)環(huán)境教育師資培養(yǎng)模式的實施，提供必備的工具書或教材。本書既可作為中小學(xué)環(huán)境教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)手冊之用，也可以作為高等師范院校環(huán)境教育教材之用。

作者簡介

　　申秀英，女，湖南衡陽師范學(xué)院資源環(huán)境與旅游管理系教授。主要從事地理教學(xué)論、旅游管理和環(huán)境教育的教學(xué)與研究。劉沛林，男，現(xiàn)為湖南衡陽師范學(xué)院副院長、教授。先后在北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院攻讀碩士、博士學(xué)位。加拿大滑鐵盧大學(xué)訪問學(xué)者，國家公派留學(xué)歸國人員。主要從事人文地理和高等教育研究。

圖書目錄

第1章環(huán)境教育基本知識
1.1 環(huán)境教育與環(huán)境意識
1.2 環(huán)境教育基本知識
1.3 環(huán)境問題
第2章中小學(xué)環(huán)境教育實施指南
2.1 第一部分前言
2.2 第二部分目標
2.3 第三部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
2.4 第四部分實施建議
2.5 第五部分評價建議
第3章基于新課程標準的研究性學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)環(huán)境教育中的作用
3.1 研究性學(xué)習(xí)的概念
3.2 為什么開展研究性學(xué)習(xí)
3.3 研究性學(xué)習(xí)的特點
3.4 研究性學(xué)習(xí)的實踐意義
3.5 地理研究性學(xué)習(xí)的特點
3.6 美國、法國及港臺地區(qū)研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
3.7 我國地理研究性學(xué)習(xí)的實踐
3.8 地理新課程的研究性學(xué)習(xí)的開展
第4章新課程標準下的基礎(chǔ)環(huán)境教育綜合實踐活動課程案例
第5章基礎(chǔ)環(huán)境教育優(yōu)秀個案選
第6章 “綠色學(xué)?！奔捌鋭?chuàng)建指南