傳統(tǒng)文化·課程開(kāi)發(fā)

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	周勇
出版社：	安徽教育出版社
叢編項(xiàng)：	"文化視界·課程開(kāi)發(fā)"研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	傳統(tǒng)文化

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787533648237	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《傳統(tǒng)文化·課程開(kāi)發(fā)》以課程中的教科書(shū)編制與運(yùn)用為切入口，從傳統(tǒng)文化的角度展開(kāi)討論，旨在探索傳統(tǒng)文化在中學(xué)各科教科書(shū)的教學(xué)設(shè)置情況以及如何利用教科書(shū)來(lái)完善中小學(xué)的傳統(tǒng)文化教育。通過(guò)這種嘗試，能夠啟發(fā)廣大中小學(xué)教師努力發(fā)掘教科書(shū)中隱含的傳統(tǒng)文化教育資源，或?qū)⒏骺平炭茣?shū)所能接納的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入備課與教學(xué)實(shí)踐之中。

作者簡(jiǎn)介

　　周勇，男，1973年2月生，江西南昌人，博士、副教授，現(xiàn)供職于華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所．研究領(lǐng)域包括中國(guó)文化與教育、民國(guó)學(xué)術(shù)教育史、民國(guó)名校與名師研究等，主持國(guó)家及省級(jí)課題多項(xiàng)，已在《讀書(shū)》、《北京大學(xué)教育評(píng)論》、《教育研究》等刊物發(fā)表論文數(shù)十篇，并出版專著、譯著多部。曾榮獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)”、華東師范大學(xué)“杰出新人”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

圖書(shū)目錄

序一
序二
第一章　教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化研究
第一節(jié)　課程、教科書(shū)與課程理論
一、課程理論的經(jīng)典模式
二、以教科書(shū)作為研究對(duì)象的課程理論
第二節(jié)　教科書(shū)、文化與傳統(tǒng)文化
一、教科書(shū)研究的文化路徑
二、理解教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
第二章中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
第一節(jié)　研究狀況與傳統(tǒng)文化的界定
一、近年來(lái)的研究進(jìn)展
二、何為中國(guó)傳統(tǒng)文化
第二節(jié)　語(yǔ)文教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
一、初中語(yǔ)文教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
二、高中語(yǔ)文教材中的傳統(tǒng)文化
第三節(jié)　完善傳統(tǒng)文化教學(xué)的可能路徑
一、向文學(xué)名師學(xué)習(xí)
二、吸收傳統(tǒng)的教學(xué)方法
第三章　英語(yǔ)教科書(shū)與傳統(tǒng)文化
第一節(jié)　英語(yǔ)教科書(shū)研究現(xiàn)狀與英語(yǔ)傳統(tǒng)文化
一、英語(yǔ)教科書(shū)研究現(xiàn)狀
二、英語(yǔ)傳統(tǒng)文化
三、英語(yǔ)教科書(shū)與傳統(tǒng)文化
第二節(jié)　對(duì)初中英語(yǔ)教科書(shū)中傳統(tǒng)文化的考察與分析
一、《英語(yǔ)（新目標(biāo)）》簡(jiǎn)要介紹
二、對(duì)《英語(yǔ)（新目標(biāo)）》中傳統(tǒng)文化的考察
三、對(duì)《英語(yǔ)（新目標(biāo)）》中傳統(tǒng)文化的分析
四、關(guān)于《英語(yǔ)（新目標(biāo)）》增添傳統(tǒng)文化的建議
第三節(jié)　對(duì)高中英語(yǔ)教科書(shū)中傳統(tǒng)文化的考察與分析
一、《新高中英語(yǔ)》及其中的傳統(tǒng)文化
二、對(duì)《新高中英語(yǔ)》中傳統(tǒng)文化的分析
三、關(guān)于《新高中英語(yǔ)》滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的意見(jiàn)
第四章　數(shù)理化教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
　第一節(jié)　數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教科書(shū)
　……
第五章　傳統(tǒng)文化與歷史地理教科書(shū)
第六章　音體美教科書(shū)中的傳統(tǒng)文化
后記