考核與績(jī)效管理

　　本叢書的特點(diǎn)：1．設(shè)計(jì)選題思路科學(xué)合理。本系列教材所列選題，全面、實(shí)用、構(gòu)思新，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)塑造人力資源人員素質(zhì)的要求，對(duì)人力資源學(xué)科教學(xué)的課程覆蓋全面，各本教材之間有較好的分工與呼應(yīng)，是一套精心構(gòu)思與寫作的、適應(yīng)高校人力資源學(xué)科教學(xué)的教材。例如我們安排了具有彌補(bǔ)專業(yè)教材短缺的重要基礎(chǔ)課教材《人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》；又如，在招聘領(lǐng)域的選題上，我們確定的教材為與人力資源開發(fā)管理外部環(huán)境接口的《就業(yè)市場(chǎng)與招聘》，等等。2．突出內(nèi)容的科學(xué)性和教材的規(guī)范性。各本教材講求體系的合理、知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確、理論觀點(diǎn)的前沿和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。在內(nèi)容全面、充實(shí)的情況下講求精練和突出要點(diǎn)，達(dá)到了學(xué)科教材的規(guī)范性。3．突出教材對(duì)于人力資源管理工作的應(yīng)用性。從教材內(nèi)容的選擇上注意涵蓋企業(yè)人力資源管理實(shí)際操作的內(nèi)容，從闡述的重點(diǎn)方面注意突出人力資源學(xué)科的應(yīng)用篇章，對(duì)每章的學(xué)習(xí)都設(shè)計(jì)討論案例，有利于達(dá)到知識(shí)的學(xué)以致用。例如內(nèi)容設(shè)計(jì)，我們?cè)诒咎捉滩牡目傉撔越滩摹度肆Y源開發(fā)與管理概論》中，設(shè)計(jì)了“綜合管理”一章，闡述具有相當(dāng)大的實(shí)用價(jià)值、但又為大多數(shù)教材忽略的人力資源管理制度、信息管理、統(tǒng)計(jì)分析等。4．突出專業(yè)內(nèi)容的前沿性。在本系列教材中，分別講述居于學(xué)科前沿位置的理論知識(shí)，例如戰(zhàn)略人力資源管理、平衡記分卡、勝任力等內(nèi)容，力求從大的范疇到具體知識(shí)點(diǎn)具有先進(jìn)性。5．突出體現(xiàn)師生在教材應(yīng)用上的方便性。我們立足于教材是為教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”而服務(wù)的思想，除以正文為中心的教材內(nèi)容外，我們?cè)谥霸O(shè)計(jì)“本章學(xué)習(xí)提要”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，在之后安排了“重要概念”、“練習(xí)題”、“復(fù)習(xí)題”、“討論與操練”、“擴(kuò)展閱讀書目”和針對(duì)性很強(qiáng)的“討論案例”，提供更豐富的教與學(xué)工具，大大提高“教”與“學(xué)”的方便程度，這不僅會(huì)為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供極大的方便，而且有利于大大提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

暫缺《考核與績(jī)效管理》作者簡(jiǎn)介