隨著制造技術的發(fā)展,數控技術的應用越來越廣泛,社會對數控加工一線工人的需求越來越多,中、高等職業(yè)學校對數控專業(yè)學生的培養(yǎng)目標就是為了滿足社會的這種需求。因此,對學生的技能訓練就尤為重要,但是,對應的技能練指導教材幾乎沒有,一般情況下,指導書都是學校自行編寫使用,缺少系統(tǒng)化、規(guī)范化。針對這種情況,國防工業(yè)出版社組織編寫了中、高等職業(yè)技術院校數控類一體化教材。本書編者一直從事數控專業(yè)的理論教學和實習教學,有較強的實習指導、實踐操作經驗。編者根據多年教學經驗,并結合學校的實際情況,經過現場教學實踐,總結得出一套切實可行、高效高水平的理論,并應用此理論指導學生在各類別技能比賽中榮獲多項獎勵。本書以技能訓練課題的形式編排,共15個課題:數控車床的保養(yǎng)方法;機床操作面板與基本操作;端面、外圓柱面和臺階面車削的編程方法與操作技能;外圓錐面車削的編程方法與操作技能;切槽和切斷的編程方法與操作技能;圓弧面車削的編程方法與操作技能;外三角螺紋車削的編程方法與操作技能;鉆中心孔、鉆孔的編程方法與操作技能;鏜孔的編程方法與操作技能;中級工綜合訓練;橢圓輪廓的編程方法與操作技能;拋物線輪廓的編程方法與操作技能;內溝槽的編程方法與操作技能;內三角螺紋的編程方法與操作技能;高級工技能訓練。每個課題包括了知識要點、技能訓練、訓練準備(包括:知識準備、工藝準備)、課題實施(包括:任務描述、任務分析、實施步驟、注意事項、思考與練習)等環(huán)節(jié)組成。本書的特點是,訓練課題從簡單到復雜,循序漸進;內容從理論知識到實踐操作,使知識系統(tǒng)化;操作過程規(guī)范,按照規(guī)程操作;實訓材料可連續(xù)使用,節(jié)約實訓成本。