21世紀是我國全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的新時期。在這一新的歷史發(fā)展階段,教育作為發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,在經濟建設和社會發(fā)展中具有重要的地位,中央和地方各級政府都把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的位置,“以教興國”、“以教興市”已成為社會的共識。當然,隨著我國教育的改革與發(fā)展,我國的高等教育體系和教育觀念正在發(fā)生根本性的轉變,精英化教育模式正在被大眾化教育模式所替代,經院派教育正在向素質教育和應用性、復合型教育發(fā)展。新的世紀、新的目標,我們的教育事業(yè)確實面臨著更艱巨的任務:提高全民族的素質,造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。