歷史學家茶座（總第十三輯）

　　對于時下流行的某些東抄西湊、胡編亂造甚至是搜奇獵艷、不堪入目的歷史普及讀物，史學家往往義形于色、激憤不已。但當出版社請他們寫點雅俗共賞的普及讀物時，他們又大多表現(xiàn)出幾分矜持，婉言加以謝絕。史學家既然不屑為之，拱手相讓，普通大眾又有需求，有些門外漢便操起剪刀漿糊，加緊炮制，平庸粗劣的作品于是越來越多，造成惡性循環(huán)。我們的史學家對普及讀物，顯然存在兩個認識上的誤區(qū)。一是認為自己的職責是從事專門的研究，發(fā)掘新的史料，提出獨到的創(chuàng)見，撰寫高深的史學論著。不錯，史學家肩負發(fā)展歷史科學的重任，有重要價值的史學論著當然越多越好。但是，我們切莫忘記，歷史研究的最終目的，在于探明歷史真相，揭示歷史發(fā)展規(guī)律，幫助人們更好地認識和改造現(xiàn)實、開創(chuàng)未來。這里就有個把專深的研究成果轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的普及讀物，讓普通大眾能夠消化吸收，將學術價值轉(zhuǎn)化為社會價值的問題。因此，普及歷史知識同樣是歷史學家義不容辭的責任。二是認為撰寫普及讀物是一件簡單的活計，不登大雅之堂。其實不然。普及讀物不僅要寫得生動活潑，具有可讀性，而且要求有學術含量，體現(xiàn)出學科前沿的學術水平和最新成就，能讓讀者汲取豐富的學術營養(yǎng)，受到深刻的歷史啟示。這不僅要求作者具備深厚的文字功底，而且具有很高的學術造詣和精深的研究。由此我想，我們的史學家與其坐在那里憤憤不平，不如在從事研究之余，也動筆寫些普及讀物，將自己多年的研究心得化為雅俗共賞的文字，傳播一些真實可靠的歷史知識。龍蟲兼雕，既有功學林，又嘉惠大眾，一舉兩得，豈不更好！《歷史學家茶座》自出版第1輯以來，無論在學界還是在讀者中都引起了強烈反響，很多媒體做了大量報道，稱《茶座》“叫好又叫座”?！恫枳穼儆谕ㄋ讱v史學讀物，有的是輕松、休閑和高雅，有的是貼近生活和讀者，有的是生動活潑。它既繼承了圖書的專業(yè)性強、有深度的優(yōu)點，也具有雜志的文章短小精悍、生動活潑的優(yōu)點。本書為《茶座》的第13輯。

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