《環(huán)境道德教育研究》由李曉菊編寫。從全球性環(huán)境問題的現(xiàn)實基礎出發(fā),提出了環(huán)境道德教育的緊迫性,并系統(tǒng)地闡述了環(huán)境道德教育的本質、原則、目標、過程、組織形式、基本方法以及與環(huán)境教育的關系。同時,運用中西比較的方法從理論上較為系統(tǒng)地闡述了西方環(huán)境道德思想的演進和擴張以及環(huán)境道德的理念蘊涵,闡述了中國古代生態(tài)倫理思想及其當代價值,把理論與現(xiàn)實較好地結合了起來。環(huán)境道德教育的根本目標就是要實現(xiàn)思維價值觀的根本變革,喚起公眾的環(huán)境意識和生態(tài)良知,培養(yǎng)生態(tài)人格,是一種深層的教育,是素質教育、全民教育與持續(xù)性教育的統(tǒng)一,在人的綜合素質的發(fā)展、實施可持續(xù)發(fā)展、文明范式的轉換以及構建和諧社會中都具有重要的作用??捎米鳝h(huán)境道德教育和環(huán)境保護宣傳方面的教材或輔導材料,并可供相關專業(yè)人員參考。