大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	訾紅、張?jiān)葡?/td>
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高校學(xué)生實(shí)務(wù)管理叢書(shū)
標(biāo)　簽：	就業(yè)指導(dǎo)

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ISBN：	9787562446774	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2007年12月，教育部頒布了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)要求》，自此，職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)作為獨(dú)立課程，進(jìn)人高校教育教學(xué)體系，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》也是根據(jù)這一教學(xué)要求編寫(xiě)的。參編作者均為長(zhǎng)期從事教學(xué)和學(xué)生管理工作的教師，對(duì)畢業(yè)生的情況非常熟悉。該書(shū)以樹(shù)立正確就業(yè)觀(guān)為核心，以職業(yè)生涯規(guī)劃的五個(gè)環(huán)節(jié)為主線(xiàn)，以大學(xué)期間及初入職場(chǎng)階段的能力培養(yǎng)為拓展，吸收了當(dāng)前就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)的一些新的觀(guān)點(diǎn)、新的理論、新的方法，結(jié)合學(xué)生普遍的心理特質(zhì)和就業(yè)特點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生在心理適應(yīng)、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)轉(zhuǎn)換、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
第一章自我認(rèn)知與自我評(píng)價(jià)
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)自己
第二節(jié) 真正了解自己的興趣
第三節(jié) 從需要的角度審視自己的價(jià)值觀(guān)
第四節(jié) 知識(shí)、技能與能力

第二章職業(yè)認(rèn)知與環(huán)境認(rèn)知
第一節(jié) 專(zhuān)業(yè)認(rèn)知
第二節(jié) 職業(yè)認(rèn)知
第三節(jié) 職業(yè)角色與生活角色
第四節(jié) 環(huán)境認(rèn)知

第三章職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)與職業(yè)發(fā)展決策
第一節(jié) 職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策
第三節(jié) 構(gòu)建積極的自我對(duì)話(huà)

第四章大學(xué)生活與提高就業(yè)能力
第一節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第二節(jié) 目標(biāo)職業(yè)與職業(yè)準(zhǔn)備
第三節(jié) 目標(biāo)職業(yè)與通用技能

第五章求職策略與技巧
第一節(jié) 客觀(guān)認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)
第二節(jié) 就業(yè)信息整合與心理準(zhǔn)備
第三節(jié) 大學(xué)生求職面試技巧
第四節(jié) 求職材料的撰寫(xiě)與技巧
第五節(jié) 電話(huà)求職與筆試應(yīng)聘技巧
第六節(jié) 就業(yè)協(xié)議的簽約
第七節(jié) 就業(yè)政策與法規(guī)

第六章職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)拓展
第一節(jié) 職業(yè)適應(yīng)
第二節(jié) 職業(yè)拓展

第七章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)策略
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)方略
參考文獻(xiàn)