外交學(xué)院2007年科學(xué)周論文集

一、外交、國(guó)際關(guān)系
　國(guó)際沖突“暴風(fēng)眼”與臺(tái)灣問(wèn)題
　是撥款，還是撤軍？——年美國(guó)國(guó)會(huì)與總統(tǒng)在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)撥款與撤軍問(wèn)題上的政治博弈分析
　美國(guó)政府在促進(jìn)社會(huì)公平過(guò)程中的角色變化及其作為
　從國(guó)家的友好到人民的友誼
——中俄互辦國(guó)家年活動(dòng)評(píng)析
　語(yǔ)言、身份與國(guó)際秩序：后建構(gòu)主義理論研究
　淺析羅斯福新政中的美國(guó)福利保障制度雛形
　制度多邊主義
　論國(guó)際制度及其對(duì)中國(guó)的影響
　試析密特朗人權(quán)外交
　全球治理中非政府組織的作用
　淺析災(zāi)難外交中的外交調(diào)研
二、政治、歷史
　以十七大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)我院基層黨建工作
三、經(jīng)濟(jì)、法律
　從歌德伯格等案看美國(guó)憲法中正當(dāng)程序條款在行政程序領(lǐng)域的效用
　海外公民領(lǐng)事保護(hù)的國(guó)際法制度淺析
　日本領(lǐng)事保護(hù)機(jī)制的發(fā)展及其對(duì)中國(guó)的啟示
——基于日本外交藍(lán)皮書(shū)的分析
　境外NGO的治理與監(jiān)管
四、語(yǔ)言、文化
　清教主義與美國(guó)傳統(tǒng)文化的淵源
　“異化”翻譯與翻譯教學(xué)
　法語(yǔ)新聞聽(tīng)力教學(xué)的新策略
　日語(yǔ)品詞修飾功能的不確定性
　談?wù)劥笮蜐h英辭書(shū)的有效信息量
　從語(yǔ)篇概念看翻譯的過(guò)程及對(duì)翻譯教學(xué)的啟示
　實(shí)踐論宣言及與傳統(tǒng)民族志的決裂
——《實(shí)踐理論大綱》導(dǎo)讀
　從電影《掘金者（19323）》看20世紀(jì)30年代的美國(guó)社會(huì)
　非洲艾滋病傳播的社會(huì)文化原因
　關(guān)于我國(guó)學(xué)者研究華裔美國(guó)文學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題
　勇士的聲音
——《女勇士》的女性主義敘事學(xué)解讀
五、教學(xué)、教法
　我國(guó)高校教師職務(wù)聘任中的問(wèn)題及對(duì)策研究
　做好檔案工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)
　在高等院校學(xué)生管理中引入聽(tīng)證制度
　穿越疆界：走特色鮮明的大學(xué)國(guó)際化之路
　與學(xué)生談學(xué)士論文的寫(xiě)作
　英語(yǔ)教學(xué)的變遷
　高校圖書(shū)館管理與建筑研究
　知識(shí)發(fā)展戰(zhàn)略視角中的國(guó)際學(xué)術(shù)交流
——人文社科創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的催化劑
　高校圖書(shū)館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
　回歸傳統(tǒng)——探尋圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)新理念
　淺論網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索
　沙河高教園區(qū)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的共建共享
　淺談高校圖書(shū)館特色資源的建設(shè)及利用
　圖書(shū)館人性化服務(wù)的實(shí)際應(yīng)用——專(zhuān)業(yè)特色館藏
　淺談高校圖書(shū)館的激勵(lì)機(jī)制
基于網(wǎng)絡(luò)的圖書(shū)館自動(dòng)化館務(wù)管理系統(tǒng)的初步研究