論語·千字文·三十六計

　　兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0～13歲是孩子一生中記憶力最佳的時期。在這個時期，如果給孩子提供豐富的“精神營養(yǎng)”，讓他們充分地吸取其中的精華，會對他們今后的成長起到不可估量的作用。而古文經(jīng)典則是中華文明傳承了數(shù)千年的重要載體，是經(jīng)過千百年錘煉而升華的經(jīng)典之作。孩子閱讀這些著作，不但可以從小得到古代文化的熏陶和濡染，還可以對其人生的各個階段做出有利的引導(dǎo)。流傳的經(jīng)典之作浩如煙海，我們從中精選了《論語》、《千字文》、《三十六計》這三部蒙學(xué)讀物，其內(nèi)容涵蓋天文地理、歷史文化、社會家庭、倫理道德、修身立世等方面，以短小的篇幅傳授了孩子成長時期應(yīng)該具備的人文歷史和自然基礎(chǔ)知識；以大量的歷史典故和故事蘊(yùn)涵了人倫道德的精華，闡述了豐富的人生哲理。同時，我們對原文采用了較大的字號并配以注音，來方便孩子閱讀；并對原文進(jìn)行了相應(yīng)的解釋，讓孩子更深刻地進(jìn)行理解。當(dāng)然，在這些古代蒙學(xué)讀本中難免會留存一些封建烙印，我們在尊重歷史事實(shí)的同時，已對其進(jìn)行了淡化處理，盡量讓孩子能吸取這些經(jīng)典著作中的精華，讓孩子在這些句式整齊、韻律和諧的文章中，汲取更多的知識與智慧，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，從而成為祖國的棟梁之材。

暫缺《論語·千字文·三十六計》作者簡介