本教程是國家級教學團隊“科學素質教育系列公共課教學團隊”與科學出版社合作的“國家級教學團隊·科學素質教育叢書”中的一本,該書選定文化這一角度,對科學技術作為人類亞文化系統(tǒng)的發(fā)展脈絡,包括科學史上的重大理論、重要人物和重點事件,進行了較系統(tǒng)的歷史考察。全書共8章,對古代、近代和現(xiàn)代科技文化發(fā)展概況以及代表人物的科學思想作了較全面的介紹。此外,本書還配有內容豐富的教學光盤,從而極大地擴展了主教材的知識含量,對于增長大學生的科技史知識,培養(yǎng)學生的科學與人文素質,具有啟發(fā)意義。本書可作為普通高等學校開展科學素質教育課程的教材,同時也適合于渴望了解科學技術歷史發(fā)展的廣大高中及以上文化水平的讀者。