Windows應(yīng)用程序設(shè)計案例教程

第0章 課程描述與教學導航
1 課程背景
2 課程關(guān)系
3 教學目標
4 教學內(nèi)容的選取與整合
5 教學環(huán)節(jié)設(shè)計
6 教材案例設(shè)計
7 各章案例中應(yīng)用的控件及其涉及的主要知識點
8 建議的授課計劃
第1章 數(shù)學計算應(yīng)用程序設(shè)計
1.1 工作情境描述
1.2 本章教學導航
1.3 瀏覽參考實例
1.4 設(shè)計任務(wù)描述
1.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
1.5.1 新建【數(shù)學計算】應(yīng)用程序項目
1.5.2 【數(shù)學計算】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
1.5.3 【數(shù)學計算】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
1.5.4 【數(shù)學計算】應(yīng)用程序的測試
1.5.5 程序解讀
1.6 課堂同步實踐
1.6.1 任務(wù)描述
1.6.2 要點提示
1.7 相關(guān)知識鏈接
1.7.1 熟悉Visual Studio.NET的集成開發(fā)環(huán)境的組成與布局
1.7.2 調(diào)整Visual Studio.NET的集成開發(fā)環(huán)境中的工作窗口
1.7.3 熟悉Visual Studio.NET的標題欄、菜單欄和工具欄
1.7.4 熟悉Visual Studio.NET的工具箱
1.7.5 熟悉Visual Studio.NET的常用窗口
1.7.6 設(shè)置Visual Studio.NET集成開發(fā)環(huán)境
1.7.7 熟悉Windows窗體的主要屬性及其設(shè)置
1.7.8 熟悉Windows窗體的主要方法
1.7.9 熟悉Windows窗體的主要事件
1.8 課外拓展實踐
1.8.1 任務(wù)描述
1.8.2 要點提示
第2章 用戶登錄應(yīng)用程序設(shè)計
2.1 工作情境描述
2.2 本章教學導航
2.3 參考實例體驗
2.4 設(shè)計任務(wù)描述
2.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
2.5.1 新建【用戶登錄】應(yīng)用程序項目
2.5.2 【用戶登錄】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
2.5.3 【用戶登錄】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
2.5.4 【用戶登錄】應(yīng)用程序的測試
2.6 課堂同步實踐
2.6.1 任務(wù)描述
2.6.2 要點提示
2.7 相關(guān)知識鏈接
2.7.1 Visual Basic.NET常用控件簡介
2.7.2 Visual Basic.NET常用控件的通用屬性
2.7.3 Visual Basic.NET控件的基本方法
2.7.4 Visual Basic.NET控件的基本事件
2.7.5 SaveSetting函數(shù)和GetSetting函數(shù)
2.8 課外拓展實踐
2.8.1 任務(wù)描述
2.8.2 要點提示
第3章 信息調(diào)查應(yīng)用程序設(shè)計
3.1 工作情境描述
3.2 本章教學導航
3.3 參考實例體驗
3.4 設(shè)計任務(wù)描述
3.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
3.5.1 新建【信息調(diào)查】應(yīng)用程序項目
3.5.2 【信息調(diào)查】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
3.5.3 【信息調(diào)查】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
3.5.4 【信息調(diào)查】應(yīng)用程序的測試
3.6 課堂同步實踐
3.6.1 任務(wù)描述
3.6.2 要點提示
3.7 相關(guān)知識鏈接
3.8 課外拓展實踐
3.8.1 任務(wù)描述
3.8.2 要點提示
第4章 多媒體播放器應(yīng)用程序設(shè)計
4.1 工作情境描述
4.2 本章教學導航
4.3 參考實例體驗
4.4 設(shè)計任務(wù)描述
4.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
4.5.1 新建【多媒體播放器】應(yīng)用程序項目
4.5.2 【多媒體播放器】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
4.5.3 【多媒體播放器】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
4.5.4 【多媒體播放器】應(yīng)用程序的測試
4.6 課堂同步實踐
4.7 相關(guān)知識鏈接
4.8課外拓展實踐
任務(wù)一：創(chuàng)建【每日提示】窗體
任務(wù)二：設(shè)計一個帶播放列表且能檢測聲卡的多媒體播放器
第5章 個性化日歷應(yīng)用程序設(shè)計
5.1 工作情境描述
5.2 本章教學導航
5.3 參考實例體驗
5.4 設(shè)計任務(wù)描述
5.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
5.5.1 新建【個性化日歷】應(yīng)用程序項目
5.5.2 自定義控件
5.5.3 【個性化日歷】應(yīng)用程序和界面設(shè)計
5.5.4 【個性化日歷】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
5.5.5 【個性化日歷】應(yīng)用程序的測試
5.6 課堂同步實踐
5.7 相關(guān)知識鏈接
5.7.1 控件及其屬性
5.7.2 WindowsAPI函數(shù)
5.7.3 GDI+類和對象
5.8 課外拓展實踐
第6章 記事本應(yīng)用程序設(shè)計
6.1 工作情境描述
6.2 本章教學導航
6.3 參考實例體驗
6.4 設(shè)計任務(wù)描述
6.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
6.5.1 新建【記事本】應(yīng)用程序項目
6.5.2 【記事本】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
6.5.3 【記事本】應(yīng)用程序的功能實現(xiàn)與編碼
6.5.4 創(chuàng)建【關(guān)于窗口】
6.5.5 【記事本】應(yīng)用程序的測試
6.6 課堂同步實踐與程序功能擴展
6.7 相關(guān)知識鏈接
6.7.1 控件及其屬性
6.7.2 命名空間
6.7.3 文件訪問
6.7.4 文件管理
6.8 課外拓展實踐
第7章 資源管理器應(yīng)用程序設(shè)計
7.1 工作情境描述
7.2 本章教學導航
7.3 參考實例體驗
7.4 設(shè)計任務(wù)描述
7.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
7.5.1 新建【資源管理器】應(yīng)用程序項目
7.5.2 添加引用和添加新的Windows窗體
7.5.3 【資源管理器】應(yīng)用程序的界面設(shè)計
7.5.4 控件tvFileViewer添加、展開和選中節(jié)點功能的實現(xiàn)與編碼
7.5.5 搜索文件夾或文件的功能實現(xiàn)與編碼
7.5.6 主要菜單的功能實現(xiàn)與編碼
7.5.7 工具欄按鈕的功能實現(xiàn)與編碼
7.5.8 【資源管理器】應(yīng)用程序的測試
7.6 課堂同步實踐
7.7 相關(guān)知識鏈接
7.8 課外拓展實踐
第8章 名片管理應(yīng)用程序設(shè)計
8.1 工作情境描述
8.2 本章教學導航
8.3 參考實例體驗
8.4 設(shè)計任務(wù)描述
8.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
8.5.1 新建【名片管理】應(yīng)用程序項目
8.5.2 【瀏覽名片信息】窗體設(shè)計
8.5.3 【名片夾】窗體設(shè)計
8.5.4 【編輯名片信息】窗體設(shè)計
8.5.5 【名片管理】應(yīng)用程序的測試
8.6 課堂同步實踐
8.7 相關(guān)知識鏈接
8.7.1 控件及其屬性
8.7.2 ADO.NET及其對象
8.8 課外拓展實踐
第9章 圖書管理應(yīng)用程序設(shè)計
9.1 工作情境描述
9.2 本章教學導航
9.3 參考實例體驗
9.4 設(shè)計任務(wù)描述
9.5 任務(wù)實現(xiàn)過程
9.5.1 新建【圖書管理】應(yīng)用程序項目
9.5.2 設(shè)計圖書管理應(yīng)用程序的MDI主界面
9.5.3 設(shè)計瀏覽圖書信息界面
9.5.4 添加公共類
9.5.5 添加公共模塊
9.5.6 圖書管理應(yīng)用程序主窗體的程序設(shè)計
9.5.7 瀏覽圖書信息窗體的程序設(shè)計
9.5.8 設(shè)計閃窗
9.5.9 設(shè)計圖書管理應(yīng)用程序的用戶登錄界面
9.5.10 程序的調(diào)試、編譯和運行
9.5.11 【圖書管理】應(yīng)用程序的測試
9.6 項目(；hapterl0-l中變量的作用域與生存期分析
9.7 課堂同步實踐
9.8 相關(guān)知識鏈接
9.8.1 解決方案資源管理器
9.8.2 多窗體設(shè)計
9.8.3 應(yīng)用程序的啟動與退出
9.8.4 類與對象
9.8.5 模塊
9.8.6 變量的類型及其使用
9.8.7 變量的作用域與生存期
9.9 課外拓展實踐
第10章 Windows應(yīng)用程序設(shè)計綜合實訓
10.1 實訓目的
10.2 實訓要求
10.3 考核方式與評分標準
10.4 工作情境描述
10.5 參考實例體驗
10.6 設(shè)計任務(wù)描述與實現(xiàn)方法提示
10.6.1 設(shè)計任務(wù)一：設(shè)計一個“簡易畫筆”應(yīng)用程序
10.6.2 設(shè)計任務(wù)二：設(shè)計用戶登錄窗體和數(shù)據(jù)庫連接窗體
參考文獻