閱讀和寫作（第三冊）

　　幼兒師范學(xué)校語文教學(xué)的任務(wù)是，在初中語文教學(xué)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行語文基本訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平。要使學(xué)生掌握比較扎實的語文基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力，較強(qiáng)的聽話能力、說話能力，初步的文學(xué)鑒賞能力，以及淺易文言文的閱讀能力；具有從事幼兒教育的職業(yè)口語能力，以及較高的幼兒文學(xué)鑒賞能力和一定的幼兒文學(xué)改編、創(chuàng)作能力。要使學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。中等幼兒師范學(xué)校的語文教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步開闊視野，發(fā)展智力，發(fā)展個性和特長；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛幼兒教育事業(yè)的感情，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和一定的審美能力，培養(yǎng)愛國主義精神。幼兒師范學(xué)校的語文教科書分編為《閱讀和寫作》《聽話和說話》《幼兒文學(xué)》。

暫缺《閱讀和寫作（第三冊）》作者簡介