山東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材·申論（2009最新版）

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	王春水主編
出版社：	中共黨史出版社
叢編項(xiàng)：	山東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材
標(biāo)　簽：	公共管理

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ISBN：	9787801998408	出版時(shí)間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	380	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近年來(lái)，山東省公務(wù)員錄用考試的報(bào)名人數(shù)一直居高不下，許多部門(mén)職位的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，這種趨勢(shì)在未來(lái)幾年內(nèi)還將繼續(xù)。為幫助廣大考生在較短的時(shí)間內(nèi)高效、便捷、準(zhǔn)確地把握公務(wù)員錄用考試的脈絡(luò)，本書(shū)編寫(xiě)組根據(jù)中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的要求，深入研究了山東省公務(wù)員錄用考試歷年真題及考試大綱，針對(duì)命題中出現(xiàn)的最新變化，精心編寫(xiě)了《山東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材》系列叢書(shū)，供考生參考使用。本書(shū)是該系列叢書(shū)之《申論》。申論作為公務(wù)員錄用考試的一個(gè)重要組成部分，歷來(lái)是眾多考生頗為重視的科目。但是，縱觀歷年申論考試的得分情況，大多數(shù)考生的分?jǐn)?shù)均在50分左右，有的考生甚至只得十幾分。再加上申論考試主觀性試題比重較大，因此成為眾多考生頭疼的科目。經(jīng)過(guò)對(duì)歷年真題及考試大綱的分析，我們總結(jié)出山東省申論考試的命題規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，以期對(duì)考生的復(fù)習(xí)有所幫助。1.緊跟中央步伐，體現(xiàn)全局特色縱觀近幾年山東省公務(wù)員錄用考試申論科目的基本趨勢(shì)，其變化呈以下規(guī)律：在參考上一年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，緊跟著中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的步伐，在申論考試的主題上體現(xiàn)出較強(qiáng)的全局性特色，歷年主題基本上屬于全國(guó)性的普遍問(wèn)題或現(xiàn)象。2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。重視民生問(wèn)題山東省申論考試的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是關(guān)注民生，即選取的素材多是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，給定一個(gè)或多個(gè)社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象來(lái)考查考生閱讀理解的能力、綜合分析的能力、提出和解決問(wèn)題的能力。因此，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)通過(guò)媒體、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種信息渠道留意當(dāng)下比較突出的社會(huì)問(wèn)題，以及社會(huì)各個(gè)方面應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的相應(yīng)措施，并從中進(jìn)行總結(jié)概括，形成自己的觀點(diǎn)和看法。3.材料內(nèi)容越來(lái)越豐富山東省申論考試十分注重對(duì)考生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，因此，所給定的材料往往涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等諸多方面的內(nèi)容，涉及范圍極廣。但這些內(nèi)容又多是考生在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽(tīng)到、看到的。因此，申論考試的內(nèi)容對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)并不陌生。4.出題形式越來(lái)越靈活近幾年來(lái)，山東省申論考試與中央、國(guó)家機(jī)關(guān)申論考試略有不同，總作答時(shí)間為180分鐘，題目在“三段式”風(fēng)格基礎(chǔ)上有多種變化，共設(shè)5個(gè)題目。山東省的出題形式將繼續(xù)保持靈活多變的風(fēng)格。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《山東省公務(wù)員錄用考試專(zhuān)用教材·申論（2009最新版）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

山東省申論考試命題趨勢(shì)分析
第一章申論基礎(chǔ)
第一節(jié) 申論概述
一、申論的含義
二、申論考試的性質(zhì)
三、申論考試的目的
四、申論考試的特點(diǎn)
第二節(jié) 申論考試的試卷結(jié)構(gòu)
一、注意事項(xiàng)
二、給定資料
三、申論要求
第三節(jié) 申論考試的測(cè)評(píng)要素
一、閱讀理解能力
二、綜合分析能力
三、提出和解決問(wèn)題能力
四、論述問(wèn)題能力
五、文字表達(dá)能力
第四節(jié) 申論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、閱卷流程
二、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)
三、閱卷評(píng)分細(xì)則
第五節(jié) 申論考試題材分析
一、申論考試題材概述
二、申論考試題材的特點(diǎn)
三、申論考試題材的類(lèi)型
第六節(jié) 申論命題思路剖析
一、涵蓋面廣
二、關(guān)注民生
三、測(cè)試形式靈活
四、針對(duì)性強(qiáng)
五、弱化專(zhuān)業(yè)
第七節(jié) 向新聞學(xué)申論
一、新聞與申論密切相關(guān)
二、如何在新聞中學(xué)習(xí)申論
第八節(jié) 申論高分技巧
一、申論備考策略
二、高分技巧
三、注意事項(xiàng)
第二章閱讀材料
第一節(jié) 閱讀材料概述
一、閱讀材料的含義
二、閱讀材料的要求
第二節(jié) 閱讀材料方法指導(dǎo)
一、閱讀材料原則
二、閱讀材料方法
第三節(jié) 最新類(lèi)型材料
一、純理論型材料
二、文言文材料
第四節(jié) 技巧應(yīng)用真題示例
第三章概括材料
第一節(jié) 概括材料概述
一、概括材料的三個(gè)層次
二、概括材料的三個(gè)要求
第二節(jié) 概括材料方法指導(dǎo)
一、理論指導(dǎo)
二、技巧點(diǎn)撥
三、注意事項(xiàng)
第三節(jié) 技巧應(yīng)用真題示例
第四章提出對(duì)策
第一節(jié) 提出對(duì)策概述
一、提出對(duì)策是關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二、提出對(duì)策的要求
三、提出對(duì)策的重要方法——辯證思維
第二節(jié) 提出對(duì)策方法指導(dǎo)
一、步驟解讀
二、高分技巧
第三節(jié) 技巧應(yīng)用真題示例
第五章觀點(diǎn)評(píng)析
第一節(jié) 觀點(diǎn)評(píng)析概述
一、觀點(diǎn)評(píng)析類(lèi)題目分類(lèi)
二、觀點(diǎn)評(píng)析類(lèi)題目分析
第二節(jié) 觀點(diǎn)評(píng)析方法指導(dǎo)
一、觀點(diǎn)評(píng)析思維方法
二、觀點(diǎn)評(píng)析操作方法
第三節(jié) 技巧應(yīng)用真題示例
第六章論述問(wèn)題
第一節(jié) 論述問(wèn)題概述
一、能力要求
二、類(lèi)型分析
第二節(jié) 論證中的綜合思維技巧
一、申論文章立足點(diǎn)
二、謀篇布局的理論指導(dǎo)
三、論述問(wèn)題的分步指導(dǎo)
第三節(jié) 提高申論文章語(yǔ)言素養(yǎng)
一、申論文章的語(yǔ)言要求
二、申論修辭手法
三、申論常見(jiàn)語(yǔ)病透析
第四節(jié) 技巧應(yīng)用真題示例
第七章文體精講
第一節(jié) 公文文體
第二節(jié) 議論文
第八章申論熱點(diǎn)
熱點(diǎn)一政策理論
科學(xué)發(fā)展觀
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
全面建設(shè)小康社會(huì)
黨的十七大報(bào)告解讀
2009年政府工作報(bào)告解讀
2009年山東省政府工作報(bào)告
熱點(diǎn)二政府建設(shè)
建設(shè)服務(wù)型政府
反腐倡廉
熱點(diǎn)三關(guān)注民生-．．_
積極擴(kuò)大就業(yè)
收入分配改革
完善社會(huì)保障體系
醫(yī)療衛(wèi)生體制改革
加強(qiáng)住房保障
山東省人民政府關(guān)于全省住房保障工作情況的通報(bào)
山東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知
熱點(diǎn)四社會(huì)管理
食品安全
加強(qiáng)藥品安全
熱點(diǎn)五經(jīng)濟(jì)發(fā)展
創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
循環(huán)經(jīng)濟(jì)
山東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法
熱點(diǎn)六文化教育
傳統(tǒng)文化保護(hù)
教育公平
熱點(diǎn)七“三農(nóng)”問(wèn)題
促進(jìn)農(nóng)民增收
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
加快建立健全農(nóng)村社會(huì)保障體系
熱點(diǎn)八道德建設(shè)
加強(qiáng)公民道德建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信
第九章歷年真題
2009年山東省錄用公務(wù)員考試《申論》試卷(供報(bào)考縣以上機(jī)關(guān)考生使用)
參考答案及例文
2009年山東省錄用公務(wù)員考試(《申論》試卷(供報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考生使用)
參考答案及例文
2008年山東省錄用公務(wù)員考試((申論》試卷
參考答案及例文
2009年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
參考答案及例文
2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
參考答案及例文
2007年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷
參考答案及例文
第十章預(yù)測(cè)試卷
申論預(yù)測(cè)試卷及參考答案(一)(建設(shè)節(jié)約型政府)
申論預(yù)測(cè)試卷及參考答案(二)(新農(nóng)村建設(shè))
申論預(yù)測(cè)試卷及參考答案(三)(社會(huì)保障)
申論預(yù)測(cè)試卷及參考答案(四)(促進(jìn)就業(yè))