文字藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　《文字藝術(shù)設(shè)計(jì)》力圖從文字設(shè)計(jì)的歷史著手，在介紹文字設(shè)計(jì)發(fā)展過程的同時(shí)，將文字的創(chuàng)造和有關(guān)的知識(shí)及其應(yīng)用介紹給讀者，它詳盡地講述了人們對(duì)文字的態(tài)度以及近百年來文字設(shè)計(jì)、文字藝術(shù)觀念發(fā)生的變化。書中大量的圖例、新穎的課題以及推薦的閱讀書目都是作者對(duì)文字設(shè)計(jì)長(zhǎng)期研究成果的展示。l996年，作者應(yīng)邀赴日本愛知縣立藝術(shù)大學(xué)交流訪問，作“字體圖形藝術(shù)設(shè)計(jì)講座”，與白木彰先生舉辦“曹方/白木彰字體藝術(shù)設(shè)計(jì)展”。1999年，作者獲得德國(guó)DAAD的資助，在德國(guó)卡塞爾藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)習(xí)，并親眼目睹了歐洲多國(guó)設(shè)計(jì)教育階段性實(shí)驗(yàn)課題等項(xiàng)目的實(shí)施；2005年重赴德國(guó)卡塞爾藝術(shù)學(xué)院交流及參觀。2007年，作者訪問了荷蘭里德維爾藝術(shù)學(xué)院等，收集并獲得了大量有關(guān)文字設(shè)計(jì)方面的信息，并且運(yùn)用到了《文字藝術(shù)設(shè)計(jì)》的案例之中?！段淖炙囆g(shù)設(shè)計(jì)》無(wú)論對(duì)專業(yè)或業(yè)余設(shè)計(jì)者以及大中院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育來說都是一本實(shí)用的專業(yè)或輔導(dǎo)教材。

　　曹方，南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教授/碩士生導(dǎo)師/國(guó)際平面設(shè)計(jì)聯(lián)盟AGI會(huì)員 從事平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)，獲“江蘇省優(yōu)秀中青年骨干教師”稱號(hào)。編著《當(dāng)代設(shè)計(jì)家的漢字藝術(shù)》《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)》等九部著作（獨(dú)著六部，合著三部），主編的《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)原理》曾獲江蘇省第十屆社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等。發(fā)表專業(yè)論文三十余篇。 招貼設(shè)計(jì)《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》獲第十屆全國(guó)美術(shù)作品展銀獎(jiǎng)。多次赴國(guó)外參加世界平面設(shè)計(jì)師年會(huì)及國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。應(yīng)邀赴日本愛知縣立藝術(shù)大學(xué)交流考察并作專題講座，與日本設(shè)計(jì)家白木彰舉辦漢字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品聯(lián)展；獲DAAD基金獎(jiǎng)赴德國(guó)卡塞爾大學(xué)研修考察；赴歐洲八國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問等。