幼兒自我保護(hù)教育的實(shí)踐探索

　　研究過程中我們結(jié)合幼兒自我保護(hù)教育的特點(diǎn)，以案例研究為栽體，積累了豐富的自我保護(hù)教育案例并應(yīng)用于教育實(shí)踐。我們先后出版了《幼兒自我保護(hù)新童謠》《幼兒良好習(xí)慣新童謠》《幼兒衛(wèi)生健康小常識(shí)》等教材，以及《遇到危險(xiǎn)我會(huì)做》《安全標(biāo)志我記牢》《保護(hù)自己我知道》等用以檢驗(yàn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與能力水平的幼兒操作評(píng)價(jià)手冊(cè)，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響，并多次再版。目前，在北京市教委的統(tǒng)一組織下，能有機(jī)會(huì)將我們?cè)谛袆?dòng)研究中積累總結(jié)的自我保護(hù)教育經(jīng)驗(yàn)再次集結(jié)成冊(cè)并與同行共享，實(shí)屬幸事，更是對(duì)幼兒教育的貢獻(xiàn)。本冊(cè)書分為課題研究報(bào)告、幼兒自我保護(hù)教育指導(dǎo)要點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)案例、經(jīng)驗(yàn)文集、教師自編童謠五部分，每一部分的內(nèi)容均凝聚了四幼人的集體智慧與心血，展現(xiàn)了四幼人勇于探索和創(chuàng)新的研究態(tài)度，見證了四幼人務(wù)本求實(shí)，一步一個(gè)腳印的研究過程，呈現(xiàn)了豐富鮮活的、具有實(shí)踐意義和推廣價(jià)值的研究成果。相信它一定會(huì)成為廣大一線教師教育教學(xué)的好幫手。真誠(chéng)期待與大家共同關(guān)注幼兒的健康教育。

暫缺《幼兒自我保護(hù)教育的實(shí)踐探索》作者簡(jiǎn)介