行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及?？荚嚲恚ù骞?010）

　　當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，一方面高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難的困境，另一方面，廣大基層尤其是廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。針對(duì)此種現(xiàn)狀，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（簡(jiǎn)稱《意見》）。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，這有利于緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，也有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為貫徹落實(shí)這一《意見》精神，國(guó)家有關(guān)部門聯(lián)合組織開展招募計(jì)劃，并按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募高校畢業(yè)生到廣大農(nóng)村基層工作。這就有了“大學(xué)生村官”考試?！按髮W(xué)生村官”考試雖由各地自主組織、自主命題，考試內(nèi)容不一而足，但通過(guò)分析各地考試情況可知，大多數(shù)地方都以綜合知識(shí)（含公共基礎(chǔ)知識(shí)、新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容）和行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的形式進(jìn)行考查，或者單考一門，或者兩門同時(shí)考查。近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生加入到“大學(xué)生村官”考試的行列中來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)亦日益激烈。如何利用有限的時(shí)間取得優(yōu)異成績(jī)，如何在眾多應(yīng)試者中脫穎而出，成為廣大應(yīng)試者的當(dāng)務(wù)之急。為幫助各地大學(xué)畢業(yè)生在“大學(xué)生村官”考試中取得好成績(jī)，我們特策劃推出了這套“‘大學(xué)生村官’考試專用教材”系列（共分兩冊(cè)：《綜合知識(shí)及?？荚嚲怼泛汀缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)及模考試卷》），希望能成為參加“大學(xué)生村官”考試的各位應(yīng)試者的首選復(fù)習(xí)教材。本套教材嚴(yán)格按照各省、市的“大學(xué)生村官”考試大綱編寫，一改當(dāng)前“大學(xué)生村官”考試用書普遍存在的“亂”、“替”、“偏”等弊病，綜合了各地考試的精華考點(diǎn)，凸顯了與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村相關(guān)的內(nèi)容，是一套真正意義上的“大學(xué)生村官”考試輔導(dǎo)用書。除此之外，本套教材還具有以下三個(gè)方面的特點(diǎn)。第一，緊扣各地“大學(xué)生村官”考試大綱。各地“大學(xué)生村官”考試大綱不僅規(guī)定了當(dāng)年的考試性質(zhì)、測(cè)評(píng)目標(biāo)，另外還給出了題型的種類及說(shuō)明。為了幫助應(yīng)試者從根本上準(zhǔn)確把握最新考試動(dòng)態(tài)，避免盲目備考，我們?cè)谏疃忍骄扛鞯乜荚囶}型的命題思路、命題角度及命題規(guī)律的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了梳理。第二，凸顯社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)內(nèi)容?！按髮W(xué)生村官”考試畢竟與單純的公務(wù)員考試不同，它側(cè)重社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題。因此本套教材凸顯了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、村民委員會(huì)組織法及“小申論”等相關(guān)內(nèi)容，方便應(yīng)試者有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和掌握。第三，考點(diǎn)精講與試題詳解相得益彰。本套教材根據(jù)考試大綱的要求，結(jié)合考點(diǎn)同步精講相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)配以各地真題以及全面、新穎的演化題型，有針對(duì)性地強(qiáng)化考點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上又全面分析命題趨勢(shì)與考試動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)講解行之有效的復(fù)習(xí)方法及技巧，使應(yīng)試者在復(fù)習(xí)過(guò)程中能迅速掌握考點(diǎn)及命題規(guī)律，可提高復(fù)習(xí)效率，以取得事半功倍之效。

暫缺《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)及?？荚嚲恚ù骞?010）》作者簡(jiǎn)介