申論精講與真卷解答

定　價：￥50.00

作　者：	汪玉凱主編
出版社：	中共中央黨校出版社
叢編項：	2010最新版公務(wù)員錄用考試教材通用版
標(biāo)　簽：	公共管理

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ISBN：	9787503541636	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	413	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了便于應(yīng)試者了解、準(zhǔn)備和參加中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試，人力資源和社會保障部人事考試中心組織有關(guān)專家編寫了《中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，供應(yīng)試者參考。一、公共科目筆試內(nèi)容　中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測驗　應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。（二）申論三、行政職業(yè)能力測驗介紹（一）測試內(nèi)容　行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析等內(nèi)容?！〕ＷR判斷測查的內(nèi)容涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運用能力。言語理解與表達主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等?！?shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。

作者簡介

暫缺《申論精講與真卷解答》作者簡介

圖書目錄

第一章　申論考試綜述
　一、申論考試與試題結(jié)構(gòu)
　二、申論考試要素和環(huán)節(jié)
　三、10年來中央機關(guān)公務(wù)員錄用考試《申論》綜述
四、2000—2009年《申論》考試分析與趨勢
（一）關(guān)于考試題材部分
（二）關(guān)于考試的做答部分
（三）申論命題趨勢分析
　五、申論備考與做答
（一）考生如何做好備考工作
（二）備考要講究基本方法
（三）注意申論的做答要求和技巧
第二章　申論考試能力分析
　一、閱讀理解能力
（一）閱讀材料
（二）閱讀理解能力的培養(yǎng)與需要注意的
問題
　二、分析綜合能力
（一）分析綜合能力的內(nèi)涵
（二）如何進行材料分析
（三）綜合內(nèi)涵與基本要求
（四）綜合概括能力提高與注意事項
三、提出對策解決問題能力
（一）提出對策的基礎(chǔ)或前提條件
（二）如何提出解決問題的對策
（三）提出方案的基本步驟和基本原則
四、進行論證的能力
（一）論證的幾種類型
（二）立論和標(biāo)題
（三）論述文的結(jié)構(gòu)布局
（四）論證的基本方法
（五）論證基本要求與問題
第三章　申論做答的具體步驟分析
　一、如何做好“概括（概述）”
　二、關(guān)于提出解決問題的方案（對策）分析與做答
　三、如何準(zhǔn)確把握論述的要求和做答
第四章　2010年公務(wù)員申論考試?yán)碚摵同F(xiàn)實熱點問題
　一、深刻領(lǐng)會十七大的重大意義
　二、改革開放三十年
　三、2009年政府工作的基本思路和政策取向
　四、黨的十七屆三中全會
　五、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀
　六、構(gòu)建社會主義和諧社會
（一）構(gòu)建社會主義和諧社會的重大意義和基本內(nèi)涵
（二）構(gòu)建社會主義和諧社會重要原則
（三）有關(guān)問題
七、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)
（一）加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性
（二）加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)內(nèi)涵和要求
　八、建設(shè)社會主義新農(nóng)村
（一）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大意義
（二）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的指導(dǎo)思想和基本原則
（三）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基本要求
（四）有關(guān)問題與對策
九、社會主義榮辱觀
（一）提出社會主義榮辱觀的時代背景和重大意義
（二）社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和特征
（三）社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容和要求
（四）有關(guān)社會主義榮辱觀的問題和對策
十、人才強國戰(zhàn)略與建設(shè)自主創(chuàng)新型國家
（一）人才戰(zhàn)略的提出和重要意義
（二）落實人才戰(zhàn)略的總體要求
（三）建設(shè)自主創(chuàng)新型國家的重要性
（四）建設(shè)自主創(chuàng)新型國家的內(nèi)涵和要求
（五）我國人才、科技創(chuàng)新問題與對策
十一、民生問題重要性與基本問題
（一）民生問題的重要性
（二）民生問題的現(xiàn)狀
（三）解決民生問題的思路
2000—2009年中央機關(guān)錄用公務(wù)員考試《申論》試卷與參考答案
　……
2005—2009年?。ㄊ小^(qū)）公務(wù)員錄用考試部分《申論》試卷與參考答案
附錄一　2005—2009各地申論考試主題
附錄二　2008—2009年《半月談》熱點評論選