法語口譯教程

　　《法語口譯教程》是上海外語教育出版社“新世紀高等學校法語專業(yè)本科生系列教材”之一，含學生和教師用書各一冊及可供下載使用的錄音和補充教學資源。該教材以在校本科生為主要對象，同時也適用強化班教學。對無法參加系統(tǒng)口譯培訓而又有意從事一般性口譯工作的人來說，此教程可作為自學教材?！斗ㄕZ口譯教程》用于口譯過程模式和能力訓練，但只涉及交替?zhèn)髯g，因為交傳是職業(yè)口譯技能的基礎。《法語口譯教程》力圖從職業(yè)口譯員的知識結構（語言板塊、百科知識板塊和技能板塊）出發(fā)訓練交替?zhèn)髯g技能。交傳技能訓練既不是低年級口語學習的繼續(xù)，也不是書面文字的口頭朗讀，更不是單純的背誦文章和記憶能力培養(yǎng)?！斗ㄕZ口譯教程》是對口譯能力的基本訓練，幫助學生在正確認識翻譯的性質、對象、程序、原則和方法的基礎上，通過大量口譯實踐，初步掌握交傳原理、原則和方法，勝任基本的口譯工作?！斗ㄕZ口譯教程》訓練的重點是在聽辨原語語音的同時借助主題和認知知識進行分析、綜合、推理，達到正確理解聽到的信息，利用筆記幫助記憶理解的語篇意義，并在講話人完成一段講話后迅速、準確、完整地用譯入語表達原語信息的目的。因此，學生在接受培訓前應具有相當程度的外語水平，即在聽、說、讀、寫諸方面具備較好的基本功，尤其是直接影響口成敗的口頭表達能力和耳聽會意能力，必須達到可以用外語同講本族語的人士進行一般性交談的水平。

　　劉和平，北京語言大學外語學院教授，巴黎高等翻譯學校翻譯學博士，全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試委員會專家委員、中國翻譯協(xié)會理事、翻譯理論與教學委員會委員、對外傳播委員會中法分會委員、《中國翻譯》和《Forum》雜志編委，長期從事口、筆譯實踐和教學工作，同時從事翻譯理論和口譯教學研究，出版專著、譯著十余部，發(fā)表論文數(shù)十篇。