初中文言文解讀備考一本通

　　中國文化源遠流長，博大精深，是華夏子孫的無價財富。現(xiàn)行中學課本所選古詩文多文質(zhì)兼美，表現(xiàn)了古漢語鮮活的生命力，表達了古人對人生理想的執(zhí)著追求，教學這些作品要引領(lǐng)學生穿越時空，在誦讀吟詠中體味美感。在靜思默想中升華情感。同時，國家教育部新頒的《語文教學大綱》中規(guī)定初中教材古詩文作品約占課文的百分之三十。為全面提高學生閱讀古詩文的水平，切實幫助學生解決古詩文學習中的困難，我們特編寫《初中文言文全解備考一本通》一書，以最大限度滿足初中學生古詩文學習和中考應試的需求。本書在編寫時力求在“全”“實”“活”三方面做深、做細、做精。首先，全面為載體。本書包含了人教版初中新課標語文教材所有課內(nèi)文言文、詩歌及課外必背古詩詞的相關(guān)內(nèi)容，涵蓋了教學大綱所要求掌握的各知識點，并適當延伸，全面培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、文學修養(yǎng)。其次，實用為基礎。本書從知識梳理人手，融會貫通，夯實基礎：以專項訓練為依托，突出重點，突破難點；以中考真題為平臺，實戰(zhàn)演練，拓展提升。其三，鮮活為生命。本書薈萃了全國各地最新的中考真題，并通過研究其命題規(guī)律，在自命題中力求兼顧各地中考，并做到難易適度、新穎典型，尤其能緊跟時代形勢，融合課堂內(nèi)外，讓古詩文閱讀走進今天，融人生活，頗具開放性和趣味性。本書根據(jù)新課標要求，特設如下欄目：（一）作品文學常識——簡介作家作品，幫助學生了解必要的寫作背景、作品特點、作家風格等，以利閱讀指導，增強文學素養(yǎng)。（二）整體把握——緊扣課文，導引入門，通過對內(nèi)容和形式的概述，幫助學生提高整體感知的能力。（三）解讀品析——落實字詞，對照翻譯，分段品評，幫助學生提高古文翻譯能力和文學鑒賞水平。（四）知識梳理——分類梳理，涵蓋古音通假、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句式等知識點，一目了然，幫助學生夯實基礎，觸類旁通。（五）課后練習題解答——緊扣課本，突出重點，提示思路，幫助學生舉一反三。（六）積累與運用——立足教材，兼顧所學，使之融會貫通，運用自如。（七）閱讀品味——立足生活，強化閱讀，訓練思維，升華感悟。（八）中考真題鏈接——盡量選擇中考中課內(nèi)外比較閱讀試題，幫助學生了解考試規(guī)律，以提高知識的遷移能力，培養(yǎng)學生中考的應試能力。總而言之，本書在內(nèi)容編排、體例設置、題型設計上力求做到詳實而豐富、標準而規(guī)范、新穎而鮮活，步步為營，將學、練、考有機結(jié)合起來，幫助學生系統(tǒng)地學習和解疑，并掌握應試技巧，輕松應對中考。

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