幼兒潛能開發(fā)：5歲數(shù)學(xué)（4-5歲適合中班）

氣球和彩棒（一一對應(yīng)）
折彩紙（感知二等分）
學(xué)寫1～5（書寫數(shù)字1-5）
一樣大一樣多（二等分的應(yīng)用）
學(xué)寫6～10（書寫數(shù)字6-10）
小和尚打水（感知容量）
換位置（10以內(nèi)的序數(shù)）
小紐扣（感知數(shù)量11-15）
高矮和多少（比較訓(xùn)練）
飛行（比較訓(xùn)練）
剩下幾個（感知數(shù)量16～20）
練習(xí)寫數(shù)字1～10（書寫數(shù)字1～10）
數(shù)字十兄弟（感知相鄰數(shù)）
花朵和時(shí)片（相鄰數(shù)的應(yīng)用）
鑰匙和鎖（感知20以內(nèi)數(shù)）
美麗的氣球（再次分類練習(xí)）
小馬運(yùn)糧（感知左右）
扇子舞（左右練習(xí)）
找梯形（感知梯形）
寶寶的生E3（感知橢圓形）
貼一貼（區(qū)分圓形和橢圓形）
鳥媽媽（2的分解與組成）
兩兩結(jié)伴（感知單、雙數(shù)）
我們一家（3的分解與組成）
蝴蝶和蜜蜂（區(qū)分單雙數(shù)）
送給好朋友（4的分解與組成）
圖形畫（圖形練習(xí)）
涂云朵（5的分解與組成）
過目不忘（空間方位）
工具箱（運(yùn)算符號“＋”和“=”）
看圖寫算式（5以內(nèi)的加法）
吃掉了（運(yùn)算符號“一”）
雨傘（5以內(nèi)的減法）
小草和花兒（5以內(nèi)的加減）
設(shè)計(jì)書包（組合能力訓(xùn)練）
數(shù)字球拍（數(shù)字規(guī)律訓(xùn)練）
好棒的禮物（空間知覺訓(xùn)練）
一天的事情（區(qū)分早中晚）
小狗送報(bào)（感知6的組成）
涂色（按規(guī)律增減）
孝順的小猴（感知7的組成）
隱藏的圖形（圖形的包含關(guān)系）
草莓熟了嗎（感知8的組成）
認(rèn)讀整點(diǎn)和半點(diǎn)（認(rèn)識鐘表）
忙碌的胖阿姨（讀整點(diǎn)和半點(diǎn)練習(xí)）
格子圍巾（感知9的組成）
小花蛇（比較與測量）
穿珠子（感知10的組成）
小刺猬運(yùn)果子（統(tǒng)計(jì)／成組數(shù)數(shù)）
裝糖果（10以內(nèi)的加法）
分橡皮泥（10以內(nèi)的減法）
人多力量大（5以內(nèi)連加）
小伙伴回家了（5以內(nèi)連減）
成套的衣物（對應(yīng)與匹配）
看圖說話（5以內(nèi)加減應(yīng)用）
圣誕老人的禮物（初步感知立體圖形）
我愛畫筆（10以內(nèi)連加）
好媽媽（10以內(nèi)連減）
套娃（比較并排序）
小魚吐泡泡（10以內(nèi)混合運(yùn)算）
填符號（正確使用運(yùn)算符號）
天空飛著什么鳥（1～20的數(shù)序）
補(bǔ)墻（匹配訓(xùn)練）
畫中間線（左右對稱）
畫另一邊（對稱練習(xí)）
沙灘排球（20以內(nèi)數(shù)的順序）
小刺猬（10以內(nèi)的加法練習(xí)）
我的葉子（10以內(nèi)的減法練習(xí)）
找相同（辨別觀察訓(xùn)練）
找不同（辨別觀察訓(xùn)練）
填方塊（空間知覺訓(xùn)練）
餅干碎片（感知部分和整體）
摩天輪（規(guī)律練習(xí)）
參考答案