3歲全腦開發(fā)

　　知覺(jué)能力：訓(xùn)練方法：意識(shí)地使用時(shí)間和方位詞匯，訓(xùn)練時(shí)間和方位知覺(jué)。能力發(fā)展參考：能分清左右；知道一年有四季，冬天冷，夏天熱認(rèn)知能力：訓(xùn)練方法：利用各種情境教孩子學(xué)習(xí)生活常識(shí)能力發(fā)展參考：在經(jīng)常說(shuō)教的前提下，能說(shuō)出父母的姓名、職業(yè)、住址和電話號(hào)碼注意力：用一組紛雜的事物，和孩子玩“找一找”的游戲，提高注意的穩(wěn)定性和注意廣度能力發(fā)展參考：可連續(xù)集中注意力3～5分鐘　語(yǔ)言能力：訓(xùn)練方法：猜謎語(yǔ)；學(xué)外語(yǔ)單詞；續(xù)編故事能力發(fā)展參考：聽懂大部分語(yǔ)言；會(huì)說(shuō)較完整的句子；基本掌握了漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則系統(tǒng)數(shù)學(xué)能力：訓(xùn)練方法：通過(guò)打電話學(xué)習(xí)數(shù)字；借助實(shí)物學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)算能理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算，并準(zhǔn)確計(jì)算出結(jié)果記憶力：讓孩子復(fù)述家長(zhǎng)講過(guò)的故事；回憶、講述不久前經(jīng)歷的事情能力發(fā)展參考：記憶的內(nèi)容可以保持幾個(gè)月想象力：訓(xùn)練方法：給孩子提供豐富的游戲材料和玩具，在游戲中發(fā)掘孩子的想象力能力發(fā)展參考：能借助玩具展開想象進(jìn)入游戲圖形辨別：訓(xùn)練方法：通過(guò)圖形組合畫、拼圖等游戲訓(xùn)練圖形辨別能力能力發(fā)展參考：會(huì)拼上切開4—8塊的拼圖；能將不同形狀的物品區(qū)別開來(lái)邏輯思維：訓(xùn)練方法：講故事時(shí)，讓孩子思考、回答相關(guān)問(wèn)題；讓孩子動(dòng)腦想辦法，解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題能力發(fā)展參考：會(huì)玩包剪錘游戲，能分辨輸贏肢體運(yùn)動(dòng)能力：訓(xùn)練方法：大動(dòng)作方面可訓(xùn)練跑與停、單腳站、從高處取物等；精細(xì)動(dòng)作方面可練習(xí)畫圓圈、穿珠子能力發(fā)展參考：會(huì)握筆畫畫；能搭高6～10塊積木；掌握踢球的方向；可以學(xué)騎童車感知力：訓(xùn)練方法：讓孩子閉上眼睛聽聲音、摸物品、聞味道，憑感官對(duì)事物進(jìn)行認(rèn)知、分辨能力發(fā)展參考：能分辨日用品的材料，如紙制品、玻璃制品、木制品等

暫缺《3歲全腦開發(fā)》作者簡(jiǎn)介