2歲全腦開(kāi)發(fā)

　　認(rèn)知能力訓(xùn)練方法：在生活中教孩子認(rèn)知物品的用途和事物間的聯(lián)系，如陰天了，要下雨能力發(fā)展參考：能夠認(rèn)識(shí)3種五官、5種自然現(xiàn)象、3種職業(yè)知覺(jué)能力訓(xùn)練方法：經(jīng)常帶孩子走出家門(mén)，在戶(hù)外感知上下、遠(yuǎn)近、高矮等能力發(fā)展參考：理解里外、上下等方位概念；知道“馬上”和“很久”的區(qū)別語(yǔ)言能力訓(xùn)練方法：用念兒歌、講故事、看圖說(shuō)講等方式，促使孩子用已掌握的詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)能力發(fā)展參考：能說(shuō)3～5個(gè)字以上的句子；能背誦整首簡(jiǎn)單的兒歌數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練方法：結(jié)合實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù)；通過(guò)數(shù)字兒歌，學(xué)習(xí)數(shù)字能力發(fā)展參考：知道“1”和“許多”；會(huì)按數(shù)字順序唱數(shù)記憶力訓(xùn)練方法：可采用不斷重復(fù)和歌訣記憶等方法對(duì)孩子進(jìn)行記憶訓(xùn)練能力發(fā)展參考：記憶的內(nèi)容可以保持幾個(gè)星期想象力訓(xùn)練方法：通過(guò)捏泥、繪畫(huà)等美術(shù)活動(dòng)激發(fā)孩子的想象能力發(fā)展參考：根據(jù)相似點(diǎn)說(shuō)出什么像什么視覺(jué)能力訓(xùn)練方法：結(jié)合色塊、實(shí)物、圖片教認(rèn)各種基本顏色；學(xué)習(xí)觀察事物的細(xì)節(jié)能力發(fā)展參考：視覺(jué)敏銳度接近成人水平；能區(qū)分同一顏色的不同程度圖形辨別訓(xùn)練方法：借助圖形嵌板、各種圖形的卡片教孩子認(rèn)知、辨別圖形能力發(fā)展參考：在玩圖形嵌板游戲時(shí)，做三次能成功兩次邏輯思維訓(xùn)練方法：把玩具、食品、用品混在一起讓孩子把它們分開(kāi)能力發(fā)展參考：能借助直觀情境和動(dòng)作進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較等思維活動(dòng)注意力訓(xùn)練方法：給孩子講稍長(zhǎng)的故事，吸引他集中注意力能力發(fā)展參考：能集中精力聽(tīng)故事2—3分鐘肢體運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練方法：帶孩子進(jìn)行涂色、撿豆子、踢球等活動(dòng)，發(fā)展肢體運(yùn)動(dòng)能力能力發(fā)展參考：能雙腳跳離地面2次以上；會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)3頁(yè)以上

暫缺《2歲全腦開(kāi)發(fā)》作者簡(jiǎn)介