我會說謝謝：1-2歲綜合讀本

　　寶寶擁有各種玩具，每次玩后都會散落在家中各個角落，家長是否想過要從這個時候起一步步培養(yǎng)起自己收拾的好習慣呢？怎樣讓寶寶知道玩完玩具后需要收拾？怎樣給寶寶做示范？用什么樣的游戲可以讓寶寶快快樂樂地養(yǎng)成這個好習慣？《送玩具回家》的故事，能夠讓家長和寶寶很快能夠找到滿意的答案。每個家長都希望自己的孩子長大之后擁有一雙善于觀察的眼睛，無論在學業(yè)中還是在工作生活中，樂于觀察的習慣都會對孩子可能取得的成就起到不小的推動作用。殊不知，這種樂于觀察的好習慣，是可以從1-2歲的寶寶開始培養(yǎng)的?！盾囕嗈D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》將帶領(lǐng)家長學會引導寶寶通過觀察各種車輛這件生活中隨時隨處可進行的活動來幫助寶寶邁出樂于觀察的第一步。許多家長會在孩子上學之后發(fā)覺，為什么自己的孩子不愛學習，不愛看書，那么，你是否在寶寶小的時候，就注意過培養(yǎng)他（她）的閱讀習慣了呢？閱讀習慣的培養(yǎng)，是一項需要家長付出耐心與細心的工作，不同年齡的寶寶，對于書的認識和喜好表現(xiàn)不同，所采用的方法也自然有所區(qū)別。就算是同樣面對1-2歲的寶寶，也有許多不同的方法。《禮物》的故事從幫助寶寶體會書的價值的角度，讓寶寶從小喜歡上書籍，相信能夠給家長以啟發(fā)?！嗑蕛?nèi)容，期待著您和寶寶的到來！

　　本套書籍由外語教學與研究出版社兒童發(fā)展中心專業(yè)團隊，基于0-6歲中國幼兒生理心理發(fā)展特點，專門為0-6歲幼兒精心打造。依托外研社在教育領(lǐng)域積累了30年的豐富經(jīng)驗，對中國數(shù)千個家庭進行了持續(xù)3年的親子教育行為模式追蹤研究和探索，并結(jié)合國內(nèi)外知名心理學家和研究機構(gòu)數(shù)十年的研究成果，自主開發(fā)完成。