現(xiàn)代漢語語法教程

第一章　語法概說
1.1 什么是語法
1.2 語法單位
1.2.1 語素
1.2.2 詞
1.2.3 短語
1.2.4 句子
1.3 四級語法單位的關(guān)系
1.4 語素和漢字的關(guān)系
思考與練習（1）
1.5 現(xiàn)代漢語語法特點
1.5.1 現(xiàn)代漢語主要的語法特點
1.5.2 漢語的詞類和句子成分不存在簡單的對應(yīng)關(guān)系
1.5.3 漢語有豐富的量詞
思考與練習（2）
1.6 漢語的詞類
1.6.1 詞類劃分的依據(jù)
1.6.2 詞類概觀
1.6.3 詞的兼類和詞類的活用
思考與練習（3）
1.7 短語
1.7.1 短語的結(jié)構(gòu)類型
1.7.2 短語的功能分類
1.7.3 復雜短語
1.7.4 短語結(jié)構(gòu)層次分析
1.7.5 歧義短語（多義短語）
思考與練習（4）
1.8 句子成分
1.8.1 主語和謂語
1.8.2 述語和賓語
1.8.3 定語
1.8.4 狀語
1.8.5 補語
1.8.6 中心語
1.8.7 獨立成分
思考與練習（5）
1.9 句子的分類
1.9.1 句型
1.9.2 句式
1.9.3 句類
思考與練習（6）
第二章　實詞的特征、應(yīng)注意的用法及部分相關(guān)句式
2.1 名詞及其應(yīng)注意的用法和部分相關(guān)句式
2.1.1 名詞主要的語法特征
2.1.2 名詞的類別
2.1.3 名詞及相關(guān)詞語的使用應(yīng)注意的問題
思考與練習（7）
2.2 動詞及動詞運用應(yīng)注意的問題
2.2.1 動詞的語法特征
2.2.2 助動詞的運用
2.2.3 趨向動詞及應(yīng)注意的問題
2.2.4 離合詞
2.2.5 動詞重疊式在運用中應(yīng)注意的問題
2.2.6 “有”構(gòu)成的句子
2.2.7 心理動詞及其句式
2.2.8 不及物動詞運用應(yīng)注意的問題
思考與練習（8）
2.3 形容詞及比較句
2.3.1 形容詞
2.3.2 形容詞運用應(yīng)注意的問題
2.3.3 比較句
思考與練習（9）
2.4 數(shù)詞
2.4.1 基數(shù)詞
2.4.2 序數(shù)詞及不同意義序數(shù)的表示方式
2.4.3 倍數(shù)的表示
2.4.4 分數(shù)的表示
2.4.5 概數(shù)的表示
2.4.6 “兩”與“二”的運用
思考與練習（10）
2.5 量詞及運用中應(yīng)注意的問題
2.5.1 量詞的分類
2.5.2 量詞的語法特征？
2.5.3 注意量詞與名詞意義的聯(lián)系
2.5.4 名量詞與名詞的組合
2.5.5 兼名量和動量的量詞
2.5.6 不定量詞“點兒”與“些”
思考與練習（11）
2.6 代詞
2.6.1 人稱代詞
2.6.2 指示代詞
2.6.3 疑問代詞及運用中應(yīng)注意的問題
思考與練習（12）
2.7 副詞及某些副詞的運用
2.7.1 副詞的種類
2.7.2 副詞的語法特征
2.7.3 副詞和形容詞的區(qū)別
2.7.4 部分副詞的基本用法及相關(guān)句式
思考與練習（13）
第三章　虛詞的特征、應(yīng)注意的用法及部分相關(guān)句式
第四章　動態(tài)
第五章　補語及其種類
第六章　部分特殊句式和特殊格式
第七章　復句
附錄一 參考答案
附錄二 標點符號的用法
附錄三 常用名量詞搭配表
附錄四 常用離合詞表
附錄五 英漢語言學術(shù)語
附錄六 主要參考文獻
后記