09國(guó)際校際設(shè)計(jì)作品聯(lián)展作品集

　　09國(guó)際校際設(shè)計(jì)作品聯(lián)展匯集了美國(guó)普度大學(xué)、伊利諾伊香檳分校，英國(guó)考文垂大學(xué)，日本九州大學(xué)，中國(guó)湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、華東理工大學(xué)、東南大學(xué)和南京理工大學(xué)等十一所國(guó)內(nèi)外知名高校的設(shè)計(jì)院系的近百件設(shè)計(jì)作品／研究成果參展。作品包括各類(lèi)交通工具、兒童玩具、電子產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)備、產(chǎn)品包裝、書(shū)籍、室內(nèi)與環(huán)境、圖形設(shè)計(jì)……以及設(shè)計(jì)研究方法；從未來(lái)概念到貼心關(guān)懷，從設(shè)計(jì)理論探索到結(jié)構(gòu)、材料與工藝，從歐美設(shè)計(jì)前沿到東方思維模式，本次設(shè)計(jì)作品聯(lián)展用一個(gè)空間，透視了當(dāng)今設(shè)計(jì)舞臺(tái)的絢麗燦爛?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)在經(jīng)歷了一百多年的進(jìn)化之后，在今天呈現(xiàn)出了一種多元化的趨勢(shì)。不同國(guó)家、不同地域、不同文化、不同理論、不同方法，以不同的設(shè)計(jì)作品體現(xiàn)；生態(tài)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)、人性化設(shè)計(jì)、情感設(shè)計(jì)，諸多設(shè)計(jì)思想的交匯、碰撞，可以設(shè)計(jì)作品為載體，得以實(shí)現(xiàn)。而經(jīng)濟(jì)的“全球化”發(fā)展趨勢(shì)，使得設(shè)計(jì)交流的迫切性與必要性充分體現(xiàn)；在這樣的前提下，設(shè)計(jì)作品聯(lián)展——一種基于作品的設(shè)計(jì)交流形式，可以使交流更為直接、深入、內(nèi)容豐富——為設(shè)計(jì)交流提供了最為便捷的渠道。高等院校設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，肩負(fù)教育、培養(yǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新專(zhuān)門(mén)人才的重任；提高設(shè)計(jì)研究水平，拓展設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法，從而提高設(shè)計(jì)教育水平，是設(shè)計(jì)教育界同仁的共同目標(biāo)；以設(shè)計(jì)作品聯(lián)展作為校際設(shè)計(jì)交流的形式，是設(shè)計(jì)思想的相互啟迪，是設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)探討，是設(shè)計(jì)資源的交流共享，也是設(shè)計(jì)成果的展示比拼，更是設(shè)計(jì)教育水平的共同提高。

暫缺《09國(guó)際校際設(shè)計(jì)作品聯(lián)展作品集》作者簡(jiǎn)介