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插圖設計

插圖設計

定 價:¥38.00

作 者: 鄧雅楠 編著
出版社: 山東美術出版社
叢編項: 高等院校設計藝術專業(yè)課程教學系列教材
標 簽: 平面設計

ISBN: 9787533029364 出版時間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 117 字數(shù):  

內容簡介

  本系列教材針對高校設計藝術專業(yè)課程建設,既有實踐教學的主干課程,也有某些新興課程以及對主干課程的補充,已出版有《圖形創(chuàng)意設計》、《品牌形象設計與推廣》、《會展設計》、《網(wǎng)頁設計》、《妝扮設計》、《印前設計》、《書籍設計》、《插圖設計》、《服飾設計》等20種。教材在寫作過程中借鑒國內外一些較新的教學內容和教學方法,案例選擇典型,內容新穎。有些課程體現(xiàn)了本專業(yè)的前瞻性和國際化趨勢,意在探索符合設計藝術專業(yè)課程的教學規(guī)律,力求以最新的教學理念、教學方法、教學資訊和案例教學來說明問題。教材的編寫在注重設計藝術相關專業(yè)主要實踐課程共性特征的同時,又盡量體現(xiàn)自身的專業(yè)特色,注重課程教學規(guī)律的探索,并與其他同類教材有所區(qū)別。通過課程學習,使學生掌握相對科學、合理的設計理念、設計方法和設計規(guī)律,做到舉一反三,以點及面,從思維方法上理解和掌握設計藝術實踐的有關內容及方法。設計藝術實踐課程教學是設計藝術教學的重要內容,本系列教材在對專業(yè)課程理論認識的基礎上,重點強調課程的實踐環(huán)節(jié),側重對課程內容或項目背景、推廣價值、設計程序與方法、設計軌跡、設計草圖與創(chuàng)作過程,對課程作業(yè)的創(chuàng)意分析、說明、遴選,以及課程實施制作,課程講評等方面的分析和理解。本系列教材選擇使用了一定的案例教學和相關圖片資料,特別強調展現(xiàn)課程進行過程中創(chuàng)意、表現(xiàn)和制作的軌跡,反映課題內容的設計過程、草圖及生動的相關設計來源等,力圖打破單一僵硬的教材講授模式,提高學習的主動性與創(chuàng)造性。

作者簡介

暫缺《插圖設計》作者簡介

圖書目錄

第一章 插圖的概念及形式演變
 1.插圖的概念
 2.插圖的形式演變
第二章 插圖的創(chuàng)意
 2.1 商業(yè)插圖的創(chuàng)作準備
 2.2 主題解析與信息傳達
 2.3 創(chuàng)意與表達
第三章 插圖載體
 3.1 書籍中的插圖
 3.2 報紙、期刊類插圖
 3.3 商業(yè)插圖
 3.4 電子出版領域中的插圖
第四章 插圖與形式語言
 4.1 插圖的圖形
 4.2 插圖的組織原則
 4.3 插圖的表現(xiàn)形式
第五章 插圖的實現(xiàn)
 5.1 繪畫的藝術表現(xiàn)
 5.2 攝影手段的運用
 5.3 數(shù)字手段的運用
參考文獻
學生作品
 1 滑板中插圖的設計
 2 環(huán)保購物袋上插圖的設計
 3 使用中國傳統(tǒng)元素的插圖設計
 4 選定一個品牌為其進行插圖設計

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