自2002年執(zhí)教于中國政法大學以來，除了完成經濟法研究所的教學任務以外，我?guī)缀趺總€學期都要在昌平校區(qū)給本科生講授商法課，而公司法是商法課中最重要的內容之一，本教材就是自己長期在商法教學第一線對公司法教學內容的一個總結?！豆痉ń坛獭凡⒎且货矶停沁@些年來結合我的公司法教學工作，特別是在探索本科生學習規(guī)律的基礎上，針對法學本科生如何學好公司法而寫就的一本教科書。當然，《公司法教程》的出版亦為希望了解或者研習公司法律制度的各界人士提供了一種選擇。這些年來法學本科生面臨雙重環(huán)境：一是畢業(yè)后就業(yè)競爭壓力大，為了提高自身的核心競爭力必須刻苦學習，導致學生們在校學習任務十分繁重，此可謂競爭激烈；二是自國家司法考試制度改革之后，本科生在讀書期間即可參加司法考試，此可謂機遇難得。面對上述機遇和挑戰(zhàn)并存的環(huán)境，我就一直在思考自己在教學中的兩個問題：一是如何做到既減輕學生負擔，又增強學生就業(yè)的核心競爭力，讓學生們能夠真正做到學以致用；二是如何將司法考試和平時的教學結合起來，使學生能夠較為順利地通過司法考試從而獲得一個法科學生將來叩響神圣法律職業(yè)大門的敲門磚。因此，在這種思想的指導下，本教材與同類教材相比，具備了以下幾個特點：一是就純粹的公司法教材而言，《公司法教程》篇幅較小、內容精練，便于本科生在繁重的學習過程中以較短的時間抓住主要矛盾，把握公司法的知識體系和基本原理，大大減輕學習負擔。同時，也為需要迅速、全面了解公司法知識的人士提供了便捷。二是《公司法教程》緊扣現行公司法律法規(guī)的規(guī)范，理論聯系實際，應用性較強，能夠幫助學生在介入實務的過程中盡快上手，達到學以致用的效果。
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