緒論
一、公民學是一門古老而日新的學科
二、觀察公民生活的特殊視界
三、關注公民生存狀況的改善
四、探討公民實現自我和諧與社會進步的途徑
五、人類共同的文化財富
第一章 古典民主
第一節(jié) 城邦公民
一、公民身份的概念
二、公民是城邦的主體
第二節(jié) 城邦公民觀念
一、公民榮辱安危系于城邦
二、公民的自由理想
三、公民的民主觀
四、封閉排外的利益觀
五、公共權威至上的公民意識
第三節(jié) 公民的權利和義務
一、參與公共事務
二、義務保衛(wèi)城邦
三、擁有土地和奴隸
第四節(jié) 雅典民主政治
一、雅典民主政治的歷史演變
二、雅典民主政治的主要特征
三、雅典民主政治的局限性
第五節(jié) 城邦文化教育
一、城市是文化教育中心
二、廣泛吸納邦外先進文化
三、傳播公民文化
四、實施“和諧發(fā)展”的公民教育
第六節(jié) 公民教育思想家
一、蘇格拉底
二、柏拉圖
三、亞里士多德
第二章 神圣正義
第一節(jié) 羅馬時期的公民
一、羅馬時期的公民狀況
二、羅馬帝國的國家正義
第二節(jié) 基督教神學的正義觀
一、基督教神學時期的公民狀況
二、圣奧古斯丁神學中上帝意志引導的正義
三、托馬斯·阿奎那的神法仁政
第三章 人民主權
第四章 公民意識
第五章 公民權利
第六章 公共權力
第七章 公民責任
第八章 公民政治
第九章 公民素質
第十章 公民道德
第十一章 公民教育
第十二章 公民文化
第十三章 公民社會
第十四章 世界公民
參考書目
后記