雅思真題還原及預(yù)測(cè)系列：寫(xiě)作分冊(cè)

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	房挺主編
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	雅思藍(lán)寶書(shū)
標(biāo)　簽：	雅思IELTS

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ISBN：	9787505884267	出版時(shí)間：	2009-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《雅思藍(lán)寶書(shū)·雅思真題還原與預(yù)測(cè)系列——寫(xiě)作分冊(cè)》，是我在雅思20周年和朗閣雅思培訓(xùn)10周年之際，獻(xiàn)給國(guó)內(nèi)廣大雅思考生的一本雅思寫(xiě)作學(xué)習(xí)參考書(shū)。這本書(shū)為什么會(huì)以“真題”和“預(yù)測(cè)”這兩個(gè)詞匯作為書(shū)名，在總序中我已經(jīng)做了說(shuō)明，在這里我想和讀者交流的是這本書(shū)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)建議。雅思的寫(xiě)作一定要按照話(huà)題來(lái)分類(lèi)準(zhǔn)備，這是我在多年雅思寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐中深刻體會(huì)到的一點(diǎn)。中國(guó)考生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，往往對(duì)一些話(huà)題缺乏思路。很多學(xué)生問(wèn)我：“老師啊，我連用中文都寫(xiě)不出來(lái)250個(gè)字，我怎么考??？”因此，熟悉不同話(huà)題，并針對(duì)這些話(huà)題積累相關(guān)的辯論思路是非常重要的。本書(shū)的特點(diǎn)之一就是把所有的范文都按照話(huà)題、圖形、書(shū)信類(lèi)型，做了細(xì)致的分類(lèi)。建議考生在閱讀本書(shū)時(shí)以話(huà)題為主線(xiàn)，積累范文中的詞匯、句式和辯論思路等。本書(shū)中的考題和范文除了按話(huà)題分類(lèi)以外，還按照“預(yù)測(cè)級(jí)別”來(lái)分類(lèi)。這是希望告訴考生，雅思寫(xiě)作的話(huà)題雖多，但還是有一些主次區(qū)別的，比如說(shuō)“教育類(lèi)”就是所有話(huà)題中最?？嫉模ㄔ谖覍?xiě)這篇序言的時(shí)候，就剛剛得到消息，今天早上的雅思寫(xiě)作考題又是教育類(lèi)！）。所以如果要看一篇范文，或?qū)懸黄?xí)作，那么非教育類(lèi)莫屬。所以，考生在閱讀和學(xué)習(xí)本書(shū)的范文時(shí)，可以按照我的級(jí)別劃分建議，先看第1級(jí)別的，最后看第3級(jí)別的。當(dāng)然，最好是全部都認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍，全面準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變！

作者簡(jiǎn)介

　　房挺，朗閣教育集團(tuán)海外考試研究中心（RAFLE）總監(jiān)。朗閣教育集團(tuán)研發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)掌門(mén)人，業(yè)內(nèi)著名雅思教學(xué)專(zhuān)家。帶領(lǐng)朗閣教師及研發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行雅思、新托福等各類(lèi)海外考試的考題信息、應(yīng)試技巧、教學(xué)法、教材等的研究與開(kāi)發(fā)。長(zhǎng)期工作在雅思教、研、考第一線(xiàn)，深諳雅思考試命題思路及對(duì)策，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)功底善于引導(dǎo)學(xué)生，開(kāi)發(fā)思路；著有《雅思高分·寫(xiě)作教程》、《雅思精選試題解析》、《最新雅思高分范文》等十余套雅思暢銷(xiāo)書(shū)籍。

圖書(shū)目錄

第一章雅思寫(xiě)作考試介紹
第一節(jié) 雅思寫(xiě)作題型簡(jiǎn)介
第二節(jié) 雅思寫(xiě)作評(píng)分介紹
第二章雅思與作答題策略和注意事項(xiàng)
第一節(jié) 書(shū)信寫(xiě)作答題策略和注意事項(xiàng)
第二節(jié) 圖表作文答題策略和注意事項(xiàng)
第三節(jié) 議論文寫(xiě)作答題策略和注意事項(xiàng)
第三章圖表作文預(yù)測(cè)及范文
第一節(jié) 1級(jí)預(yù)測(cè)：數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)變化圖
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
柱圖——加拿大人每周看電視的時(shí)間變化
線(xiàn)圖——到三個(gè)旅游景點(diǎn)的游客數(shù)量變化
表格——英格蘭吸煙青少年人數(shù)比例變化
線(xiàn)圖——某城市四種主要農(nóng)作物產(chǎn)量變化
第二節(jié) 2級(jí)預(yù)測(cè)：靜態(tài)數(shù)據(jù)對(duì)比圖
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
餅圖——?dú)W洲某國(guó)不同工作時(shí)長(zhǎng)的工人比例
柱圖——不同家務(wù)活的用水量
表格——某體育俱樂(lè)部滿(mǎn)意度調(diào)查
第三節(jié) 3級(jí)預(yù)測(cè)：組合圖和流程圖
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
組合圖（柱+餅）——不同交通工具的二氧化碳排放量
組合圖（柱+表）——英國(guó)游客人數(shù)及來(lái)源地
流程圖——過(guò)濾水裝置
第四章書(shū)信預(yù)測(cè)及范文
第一節(jié) 1級(jí)預(yù)測(cè)：投訴信、友情信、邀請(qǐng)信
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
投訴信——抱怨旅游時(shí)租住的公寓問(wèn)題
投訴信——投訴購(gòu)買(mǎi)衣服的問(wèn)題
友情信——送禮物給剛生了孩子的朋友
邀請(qǐng)信——邀請(qǐng)朋友來(lái)家鄉(xiāng)游玩
第二節(jié) 2級(jí)預(yù)測(cè)：建議信、詢(xún)問(wèn)信、告知信
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
建議信——建議當(dāng)?shù)馗纳坡糜卧O(shè)施
詢(xún)問(wèn)信——詢(xún)問(wèn)從報(bào)社獲得的獎(jiǎng)勵(lì)
告知信——告知“國(guó)際學(xué)生日”的活動(dòng)安排
第三節(jié) 3級(jí)預(yù)測(cè)：申請(qǐng)信、感謝信、掛失信
分類(lèi)詞匯和句型總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
申請(qǐng)信——申請(qǐng)一國(guó)際公司的經(jīng)理職位
感謝信——感謝老師并請(qǐng)假
掛失信——向賓館掛失一件衣服
翻譯練習(xí)答案速查
第五章議論文預(yù)測(cè)及范文
第一節(jié) 1級(jí)預(yù)測(cè)：教育類(lèi)、科技類(lèi)、環(huán)境資源類(lèi)
分類(lèi)詞匯和論據(jù)總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
教育類(lèi)——通才還是專(zhuān)才
科技／環(huán)境類(lèi)——科技是否能解決環(huán)境問(wèn)題
科技類(lèi)——科技是否擴(kuò)大貧富差距
教育／科技類(lèi)——教師是否可以被取代
第二節(jié) 2級(jí)預(yù)測(cè)：政府類(lèi)、媒體類(lèi)、工作生活類(lèi)
分類(lèi)詞匯和論據(jù)總結(jié)
考題預(yù)測(cè)及范文
政府類(lèi)——公路修建應(yīng)該由政府買(mǎi)單嗎？
政府／工作生活類(lèi)——工廠應(yīng)該搬遷到城市邊緣嗎？
媒體類(lèi)——人們對(duì)電視暴力趨于麻木的原因
工作生活類(lèi)——家庭成員間關(guān)系淡漠的原因
……
附錄：2007～2009年雅思寫(xiě)作真題分類(lèi)匯總