英語易混詞快樂學習法

定　價：￥16.00

作　者：	李鋆著
出版社：	金盾出版社
叢編項：
標　簽：	詞匯

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ISBN：	9787508257518	出版時間：	2009-08-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數：	252	字數：

內容簡介

　　《英語易混詞快樂學習法》以輕松幽默的筆調、豐富的想像力和雋永的語言將英語易混詞各自的“個性”活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖而又充分、鮮活、灑脫、淋漓盡致地表達出來，代之以單調乏味的講解，使同學們能在簡潔明快、充滿樂趣中伴以自信地學習新課標各版本初中英語教材中的眾多易混詞，一看丟不掉、一讀就明了、一用就提高。

作者簡介

　　李鋆，中學高級教師，河南省學術帶頭人，中國教育學會會員，國家基礎教育外語教研中心研究員。北京外國語大學中國外語教研中心重點招標課題“教學方法與英語學習成效”子課題組組長，全國外語教研資助金項目重點課題優(yōu)秀實驗教師。執(zhí)教省級骨干教師“相似誘導”教學法示范課，獲教育部教師獎勵基金會“國家教師科研基金教學貢獻獎”、“科研進步獎”，省教育廳優(yōu)質課、教研成果獎。全國中小學英語知識能力競賽、《聰明泉》、《小作家》學生雙語作文優(yōu)秀指導老師。在全國核心期刊、國際學術交流刊物、中國人民大學書報資料中心刊載論文多篇。獨著、主編、參編、修訂中考復習用書多部及《新英漢用法詞典》，主講《英語學習方法與記憶技巧》，分別由東北師大、吉林教育、光明日報、廣西師大、新蕾音像和中國對外翻譯出版公司出版。在中央教科所、國家新聞出版總署“雙效期刊”、免檢期刊等發(fā)文數千篇，分獲“稿件創(chuàng)新獎”、“十佳（稿件）作者”殊榮。教研事跡被中國廣播網、《大河報》、教育時報等媒體報道。

圖書目錄

A
1.a，an，one依依惜別——“一”“一”析別
2.about與on分別是“關于”什么
3.above與on如何恰當地表示位置“在上方”
4.ac ross與th rough怎樣“穿過”
5.advice，suggestion提點“建議”來“勸告”
6.a few，a little或a bit（of）怎樣來準確表示“一點，一些，幾個”
7.afte r和behind如何表示空間位置的“在……之后”
8.after與later怎樣表示時間上的“……之后”
9.表示“以前”的ago，before會出現(xiàn)于何種時態(tài)句子中
10.agree on，agree to，agree with：警惕agree后面的“花樣”
11.“生”龍“活”虎的alive，lively，live
12.all right，Thats all right有何異同
13.“all，whole，total”“都”表示什么
14.almost，nearly“幾乎”一樣嗎
15.alone，lonely“獨自”一人感到“寂寞”嗎
16.als0，too：野百合“也”有春天
17.although，though“盡管”如此，“但是”也要省略
18.amazed，amazin9不由得你不驚異
19.amon9與between是“在”多少人或物“之間”
20.and，or，but關系一樣嗎
21.and與with“和”為貴：講“和”需要條件嗎
22.anyway，any way“無論如何”也要用盡“任何方式”
23.鋒芒畢露的argue about，argue with
24.arrive，get，reach都“到達”，其中的差異何在
25.as a result，as a result of…“前因”還是“后果”
26.ask，ask for：“詢問”與“請求”的結合
27.asleep，sleepy：“困”了需要“睡”
28.表時間的at，in，on有何區(qū)別
29.at a time，at one time“過去”的“每一次“同時”發(fā)生
30.at dark，in the dark“傍晚”走進“黑暗中”
31.at last，in the end，finally“終于”走到了一起
32.at least，in the least對“至少“絲毫”不含糊
33.at present，for the present“目前”“暫且”如此
34.at sea，at the sea，in the sea，on the sea，by sea“?！绷孔儞Q
35.at the beginnin9，in the beginnin9“開頭”的學問
36.at the head of，in front of“向前看，莫回頭”好嗎
37.at the table，at table“在桌子旁“吃飯”
38.登峰造極的at the top of，on the top of
39.awake，wake一覺醒來精力旺
B
40.bad與broken分別是怎么個“壞”法
41.憂患的be afraid of doin9，膽小的be afraid to do
42.beautiful與nice，pretty，handsome一樣“漂亮”嗎
43.because，since，as，for因果報應有強弱嗎
44.begin，start怎樣“開始”
45.be good for，be good t0，be good at如果出色地表現(xiàn)自己
46.be made of，be made from“制作”的奧秘
47.be slow to do sth，be slow in doing sth“不輕易”“呆頭呆腦”
48.從嚴要求的be strict in，be strict with
49.book與order都“訂購”些什么
50.bored，boring對“令人厭煩的“感到厭煩
51.borrow，lend，keep：有講究的“借”
52.both，all“都”有使用范圍嗎
53.break one’s word，eat one’s words德行不同
54.bring，fetch與take“帶”向何方
55.by ai r，in the ai r，on the air廣闊天地，大有作為
56.by heart，at heart，in heart都很用“心”
57.by（of，under）the name of，in the name of中的名角name
58.by the way，in the（one’s）way，on the（one’s）way，in a （one）way紛繁ways迷人眼
C
59.call sb names，call one’s name是否“名正言順”、悅耳動聽
60.calm，quiet‘平靜”與“安靜”的柔美結合
61.can與be able to各有多少“能”耐
62.can與could使用的情態(tài)和語氣一樣嗎·
63.can與may怎樣才“會”各盡所“能”
64.care about，care for你是否“在意”別人“喜歡”不喜歡
65.catch與hold如何“拿”是好
66.有喻意的central與有等級的middle
67.city與town：規(guī)模不同，大小不
68.class與classmate“班級”“同學”關系怎樣
69.class，lesson：這一節(jié)上啥“課”
70.clean，clear因勤快而潔凈
71.close與shut：怎樣才能“關”得緊
……
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