師友如是說(shuō)

定　價(jià)：￥25.80

作　者：	黃訓(xùn)堂，鄒隆花著
出版社：	中山大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高分背后是什么
標(biāo)　簽：	報(bào)考

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ISBN：	9787306034397	出版時(shí)間：	2009-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	218	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)今的進(jìn)化生物學(xué)家掌握了充足的證據(jù)證明，人類的大腦數(shù)千年來(lái)都沒(méi)有變化，雖然我們有相同的大腦結(jié)構(gòu)但并不意味著我們是相同的人類。當(dāng)人類開(kāi)始在反思的狀態(tài)中生活時(shí)，我們才有真正的進(jìn)步。做學(xué)生就要培養(yǎng)和修煉好品質(zhì)，認(rèn)真讀書(shū)并爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)，這是天經(jīng)地義的，中外亦然?？墒牵S多同學(xué)又太急太貪了，總想憑著什么靈丹痧藥式的方法一下子解決問(wèn)題，這是舍本逐末。教育的精神是“通達(dá)人性，化育人心”，而這精神靠商業(yè)的包裝與運(yùn)作是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。縱觀古今中外的人和事，冥冥中總有一種東西在起著平衡的作用：天道酬德、天道酬勤、天道酬儉、天道酬思……總之，成就背后一定有相通的因素，這是常識(shí)。青年學(xué)生相信這世界有無(wú)限的可能，但是，可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性是有條件的，而這個(gè)條件就是諸如立志、主動(dòng)、勤奮、持之以恒、沉靜、信心、熱情、責(zé)任和孝親等要素，這還是常識(shí)。做什么事，做到最后都是做人，當(dāng)然不是那種掩面待人、八面玲瓏、見(jiàn)風(fēng)使舵地做人，而是依照上述要素那樣有品德、有品位、有品行、有，品格地做人。這些要素就是所有成就背后的東西，在校讀書(shū)學(xué)習(xí)也不例外。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《師友如是說(shuō)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一些常識(shí)——代自序
學(xué)會(huì)品味，便是享受——致高一新生
學(xué)德、學(xué)力、學(xué)法——談“三位一體”的學(xué)習(xí)觀
非志無(wú)以成學(xué)——談立志、斗志和志氣
做好一件事的智慧——談簡(jiǎn)化而高效的學(xué)習(xí)生活
困知勉行真功夫——談學(xué)習(xí)的堅(jiān)持
性格即命運(yùn)——談學(xué)習(xí)的非智力因素
河那邊的風(fēng)景——談學(xué)習(xí)的熱情
強(qiáng)者求己，命自我立——談主動(dòng)
靠什么健康成長(zhǎng)——談對(duì)父母的理解與認(rèn)同
命運(yùn)的建筑師是自己——談克己修身一的自治
靜能生慧學(xué)業(yè)進(jìn)——談學(xué)習(xí)的沉靜
勤勉乃幸運(yùn)之母——談學(xué)習(xí)的勤奮和恒心
舉頭三尺有神明——談敬畏
塵盡光生——談改過(guò)
子欲養(yǎng)而親不待——談孝親
成就的種子——談自信
做自己的主人——談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
制心一處，無(wú)事不成——談注意力的重要性及其培養(yǎng)
由“金融海嘯”說(shuō)起——談積極品質(zhì)
且耐清寂我讀書(shū)——談讀書(shū)（一）
且耐清寂我讀書(shū)——談讀書(shū)(二)
解放自己，完成自己——談人的潛能發(fā)揮
心輕者處處是天堂——談幸福
不可等閑視之——談交朋結(jié)友
美是一種限度——與女同學(xué)談人生美
正視是一種無(wú)畏——談學(xué)習(xí)的壓力及化解
克服與超越——談行為改變與矯正
“1+1>2”——談學(xué)習(xí)的交流與合作
多念則神散——談如何上好一節(jié)課
天道酬勤勞，天道酬勤思——談?dòng)行в?xùn)練
不自欺，進(jìn)步的關(guān)鍵——談自我管理
秘訣，就這么簡(jiǎn)單——談學(xué)習(xí)自我管理的日程安排
用努力來(lái)平衡成功的喜悅——談成功的要素
完善應(yīng)考技能，考出理想成績(jī)——談如何應(yīng)考
學(xué)會(huì)反思——兼談考試分析
誰(shuí)偷了我的時(shí)間——談學(xué)習(xí)的時(shí)間管理
編撰一本自己的百科辭典——談?wù)n堂筆記
智力的基礎(chǔ)——談?dòng)洃浟捌渑囵B(yǎng)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢——談學(xué)習(xí)的計(jì)劃
善思以解疑——談如何獲得讀書(shū)學(xué)習(xí)的理解力
心平常，自非凡——談高考的科學(xué)備考和科學(xué)應(yīng)考
應(yīng)該早些明白并記住的語(yǔ)錄——談一些讀書(shū)學(xué)習(xí)的常識(shí)
行百里者半九十——談高考前100天該怎么辦
一事能狂便少年——談應(yīng)考的心胸及其他
主要參考書(shū)目
告人以正——代后記