開放式活動(dòng)課程

　　21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，一切都呈現(xiàn)出前所未有的開放。開放使我們反躬自照，回歸教育的本質(zhì)，走向人的生活狀態(tài)，走向現(xiàn)實(shí)。開放性教育應(yīng)運(yùn)而生的活動(dòng)課程就是以社會(huì)為教材，以自然為老師，以生活為課堂，追求課堂教學(xué)最大效益的一種創(chuàng)新性研究。活動(dòng)課程意味著教育耍把握人在時(shí)空中的動(dòng)態(tài)變化，拓展和解放教育的時(shí)間和空間。也意味著，教育從單質(zhì)、必然、共性、簡(jiǎn)化的世界走向多質(zhì)、偶然、個(gè)性、復(fù)雜的世界。沒有開放，就沒有自由、自信、自察的精神世界。沒有活動(dòng)課程，就沒有獨(dú)樂、眾樂、享樂的生命體驗(yàn)。

　　張?jiān)弃?女，著名特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)。中國教育學(xué)會(huì)“區(qū)域骨干教師成長(zhǎng)促進(jìn)計(jì)劃”講師團(tuán)特聘專家，中央教育科學(xué)研究所特聘校長(zhǎng)（教師）培訓(xùn)專家，全國中小學(xué)創(chuàng)新管理優(yōu)秀校長(zhǎng)，深圳市人民政府優(yōu)秀督學(xué)，深圳市寶安區(qū)名校長(zhǎng)，深圳市寶安區(qū)“張?jiān)弃椕麕煿ぷ魇?rdquo;主持人。曾被《人民教育》《語文教學(xué)通訊》《學(xué)校品牌》《特區(qū)教育》《教育文摘周報(bào)》等報(bào)刊作為“封面人物”和“首版人物”予以專題報(bào)道。 主要著作有《開放式習(xí)作教學(xué)》《69篇課堂作文教學(xué)》《新小學(xué)語文活動(dòng)課程設(shè)計(jì)》《自主學(xué)習(xí)與素質(zhì)檢測(cè)》《80首古詩詞閱讀欣賞》《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》等；曾參加人民教育出版社小學(xué)語文教師用書的編寫；在《人民教育》《中國教育報(bào)》《中國教育學(xué)刊》《當(dāng)代教育科學(xué)》《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》等刊物公開發(fā)表論文一百余篇；多篇論文獲國家級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)；主持和參與多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科研課題；多次出國學(xué)習(xí)考察；應(yīng)邀在全國各地作學(xué)術(shù)專題報(bào)告，足跡遍布大江南北，深受廣大中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的歡迎。