高等院校員工發(fā)展管理

定　價：￥28.00

作　者：	（英）帕廷頓，（英）斯坦頓著，王強(qiáng) 譯
出版社：	江蘇教育出版社
叢編項：	高等院校管理與實踐指南譯叢
標(biāo)　簽：	各級教育

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ISBN：	9787534391026	出版時間：	2009-11-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	311	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等院校員工發(fā)展管理》是高等院校管理者必備的工具書，是員工發(fā)展規(guī)劃、實施和評價方面的幫手。全面挖掘高等教育的潛能，是《高等院校管理與實踐指南譯叢：高等院校員工發(fā)展管理》的一大特色。它面向高等院校管理者、技術(shù)人員、學(xué)術(shù)研究者和導(dǎo)師等各類員工（而不僅僅是面向某個員工群體或職能），通過推進(jìn)教育發(fā)展、管理培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展等途徑，提升員工的管理角色和責(zé)任?！陡叩仍盒９芾砼c實踐指南譯叢：高等院校員工發(fā)展管理》的內(nèi)容涵蓋了員工發(fā)展的整個周期，如規(guī)劃、執(zhí)行和評估，因此，員工個體和高等院校都將從中受益，《高等院校管理與實踐指南譯叢：高等院校員工發(fā)展管理》是一本實用手冊，它包括高等教育員工發(fā)展的若干案例，涉及員工發(fā)展的各個層面，從個人發(fā)展到校本發(fā)展，再到國家層級的發(fā)展及實例。《高等院校管理與實踐指南譯叢：高等院校員工發(fā)展管理》提供了極具價值的資源，這些資源對于院系負(fù)責(zé)人、高級管理者、全國或地區(qū)性機(jī)構(gòu)、人事管理者、專業(yè)管理者和其他員工都具有重要的參考價值。

作者簡介

　　帕特里夏·帕廷頓，諾丁漢特倫特大學(xué)學(xué)術(shù)實踐中心主任。在擔(dān)任該職務(wù)之前，她曾是英國大學(xué)和學(xué)院員工發(fā)展署（高等教育員工發(fā)展署的前身）第一任首席執(zhí)行官，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國的教育發(fā)展、管理發(fā)展和專業(yè)發(fā)展試驗項目，為高等教育領(lǐng)域所有的員工服務(wù)。

圖書目錄

中文總序
譯者序
原版主編導(dǎo)言
表／圖／案例目錄
縮略語
1 員工發(fā)展：內(nèi)涵與演進(jìn)
概述
員工發(fā)展的定義與闡釋
員工培訓(xùn)
繼續(xù)專業(yè)發(fā)展
終身學(xué)習(xí)
員工發(fā)展
員工發(fā)展的歷史回溯
員工發(fā)展的旱期演進(jìn)
學(xué)科協(xié)會與全國及地區(qū)性
網(wǎng)絡(luò)的角色
為全體員工服務(wù)
員工發(fā)展的近期影響
20世紀(jì)80年代的影響
英國全國員工發(fā)展
中心的建立
20世紀(jì)90年代的影響
學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量保障
繼續(xù)教育與高等教育評估及其影響
全國培訓(xùn)組織網(wǎng)絡(luò)
2 員工發(fā)展：管理者的角色與責(zé)任
概述
高等教育變革對于管理者
角色的影響
經(jīng)費分配制度的變革
各層級績效責(zé)任制的強(qiáng)化
與政府的關(guān)系
雇主與其他組織的作用
新技術(shù)對于學(xué)術(shù)與
管理實踐的影響
學(xué)生日益多樣化
變革對于管理者與
員工的要求
高等院校領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色
教育管理者
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的界定與特征
……
3 員工發(fā)展：在院系中的組織實施
4 員工發(fā)展目標(biāo)之一：促進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí)
5 員工發(fā)展目標(biāo)之二：促進(jìn)高等院校的學(xué)術(shù)研究
6 員工發(fā)展目標(biāo)之三：促進(jìn)高等院校的領(lǐng)導(dǎo)與管理
7 員工發(fā)展目標(biāo)之四：促進(jìn)高等院校對新技術(shù)的應(yīng)用
8 員工發(fā)展：方法的整合
9 員工發(fā)展的評價與潛能開發(fā)
參考文獻(xiàn)
英漢對照表
譯后記