本書是針對高等學校計算機及相關專業(yè)編寫的畢業(yè)設計(論文)參考指導書。參照ACM、AIS和IEEE—CS發(fā)布的CC 2005(Computing Curricula 2005),根據教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會的《高等學校計算機科學與技術專業(yè)實踐教學體系與規(guī)范》,以培養(yǎng)專業(yè)能力為目標,注重實踐創(chuàng)新能力和綜合素質的培養(yǎng)。在計算機學科方法論的基礎上,結合我國學校的教學實際,設計了一套規(guī)范的畢業(yè)設計過程管理體系,系統(tǒng)地敘述了畢業(yè)設計和撰寫畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的實踐操作方法。主要內容包括:畢業(yè)設計(論文)的選題、開題報告的撰寫;文獻資料的搜集;不同類別畢業(yè)設計的方法和思路;畢業(yè)論文的寫作方法;答辯與成績的評定;畢業(yè)設計(論文)工作的檢查與評估;典型的畢業(yè)論文實例的全程指導;對跨入社會畢業(yè)生的職業(yè)訓練與溝通技巧等內容。本書突出系統(tǒng)性、示范性和實用性,思路清晰、內容翔實、范例豐富,適合作為計算機及相關專業(yè)學生進行畢業(yè)設計和畢業(yè)論文寫作的教材,也可作為高等學校、高職院校和自學考試理工類專業(yè)學生開展畢業(yè)設計的指導教材,對從事科研項目開發(fā)人員和科技人員撰寫學術論文也具有一定的參考價值。