傳播地理與傳媒互動：海峽兩岸傳媒文化比較研究

第一章 序論：分合之勢、異同之道
一、歷史發(fā)展新趨勢
二、兩岸關(guān)系新變化
三、兩岸關(guān)系與兩岸媒介
第二章 總論：全球文化、中華文化、媒介文化
第一節(jié) 全球化和兩岸關(guān)系
一、經(jīng)濟的全球化
二、全球化時代的文化
三、民族文化和兩岸關(guān)系
第二節(jié) 兩岸關(guān)系：從政治到文化
一、政治地理和文化地理
二、區(qū)域文化與文化人格
第三節(jié) 兩岸媒介的文化生態(tài)
一、媒介和媒介文化
二、兩岸傳媒和傳播地理
三、媒介文化的比較研究
第三章 兩岸的報業(yè)與新聞
第一節(jié) 臺灣報業(yè)生態(tài)演變
一、“光復(fù)”后的短暫蜜月
二、“報禁”和報業(yè)發(fā)展
三、“解禁”后的惡性競爭
第二節(jié) 臺灣新聞與臺灣政治
一、新聞對政治的偏差再現(xiàn)
二、政治對新聞的潛在控制
第三節(jié) 兩岸新聞的倫理與法規(guī)
一、大陸新聞法制現(xiàn)狀
二、媒介自律——新聞法制的重要補充
三、臺灣的新聞法制管理
四、臺灣地區(qū)新聞職業(yè)道德及建設(shè)
五、兩岸新聞法規(guī)與倫理的比較
第四節(jié) 兩岸社會新聞之比較
一、社會新聞的外延日益模糊
二、中國大陸社會新聞的發(fā)展
三、臺灣社會新聞的演進
四、社會新聞的負面傾向
五、社會新聞中把關(guān)人的缺失
第四章 廣播與地緣關(guān)系
第一節(jié) 對臺廣播的歷史與現(xiàn)狀
一、政治對峙時期的對臺廣播
二、和平統(tǒng)一理念和對臺廣播
三、順應(yīng)形勢、變革發(fā)展
第二節(jié) 兩岸廣播節(jié)目形態(tài)比較
一、廣播節(jié)目形態(tài)與廣播生態(tài)
二、廣播節(jié)目形態(tài)的發(fā)展
三、兩岸廣播節(jié)目形態(tài)的發(fā)展趨勢
第三節(jié) 有聲語言傳播與政治語境
一、對臺灣廣播的目標(biāo)受眾
二、傳播語種的定位
三、播音主持的風(fēng)格
第五章 電視：從對峙、互滲到合作
第一節(jié) 膠著的兩岸電視
一、傳播生態(tài)的根本改變
二、“中轉(zhuǎn)站”和“邊界”
三、從文藝片起步
四、電視劇的交流
第二節(jié) 兩岸的電視新聞報道
一、“解禁”后的臺灣電視新聞
二、戴著“鐐銬”起舞
三、兩岸電視新聞報道的比較
第三節(jié) 臺灣綜藝節(jié)目及對大陸的影響
一、綜合多種藝術(shù)的節(jié)目形態(tài)
二、綜藝節(jié)目的靈魂：主持人
三、臺灣綜藝節(jié)目的低俗傾向
四、兩岸交流和發(fā)展前景
第六章 電影：傳播新格局
第一節(jié) 臺灣電影的新浪潮
一、在新舊交接點上
二、以光影寫歷史
三、新電影的迷思和余波
四、兩岸電影的比較研究
第二節(jié) 兩岸電影的相互想象
一、光復(fù)前后的電影傳播
二、時空隔絕與電影想象
三、鏡像效果
第三節(jié) 大中華電影新格局
一、兩岸電影的早期關(guān)系
二、破冰時期的傳播與交流
三、兩岸的電影合作
第七章 網(wǎng)絡(luò)與媒介新生態(tài)
第一節(jié) 從技術(shù)到媒介
一、臺灣：高普及率與多元應(yīng)用
二、大陸網(wǎng)媒的快速巨量增長
三、兩岸網(wǎng)媒生態(tài)之比較
第二節(jié) 編碼中的文化取向
一、作為網(wǎng)媒基元的編碼
二、編碼的歧路
三、編碼差異與傳播困擾
第三節(jié) 電子寫作與民族美感
一、臺灣：新媒介挑戰(zhàn)舊秩序
二、群雄并起的大陸網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
三、同中有異的兩岸網(wǎng)絡(luò)文風(fēng)
第四節(jié) 自媒體的成長
一、臺灣的軌跡
二、大陸之路由
三、異中涵同的兩岸自媒體
第八章 臺灣廣告及其文化傳播
第一節(jié) 臺灣廣告與社會變遷
一、臺灣廣告的萌芽
二、現(xiàn)代廣告的發(fā)軔
三、臺灣廣告的成長
四、國際集團與臺灣新媒體
第二節(jié) 消費社會和臺灣廣告
一、臺灣消費社會的形成
二、消費文化與臺灣廣告
三、臺灣酒類廣告的文化意涵
第三節(jié) 全球化、區(qū)域性和臺灣廣告
一、公司全球化和全球文化認(rèn)同
二、海峽兩岸廣告的價值觀比較
三、流行文化和“哈日”現(xiàn)象
四、臺灣廣告和大中華廣告的未來
第九章 媒介文化的解構(gòu)：媒介素養(yǎng)教育
第一節(jié) 從理論到實踐：媒介素養(yǎng)及其教育
一、從“素養(yǎng)”到“媒介素養(yǎng)”
二、媒介素養(yǎng)教育的模式與目標(biāo)
三、基本理念與教育取向
第二節(jié) 應(yīng)對“媒介亂象”：臺灣媒介素養(yǎng)教育
一、產(chǎn)生背景
二、學(xué)理發(fā)展
三、本地實踐
第三節(jié) 兩岸媒介素養(yǎng)教育比較
一、大陸學(xué)理的發(fā)展與兩岸比較
二、大陸實踐現(xiàn)狀與兩岸比較
第十章 結(jié)語：現(xiàn)代性中國與兩岸媒介
一、媒介與現(xiàn)代經(jīng)驗的形成
二、媒介與社會記憶
三、媒介與消費主義
參考文獻
后記