新概念小學(xué)生英語(yǔ)入門(mén)篇（書(shū)+磁帶）

　　《新概念小學(xué)生英語(yǔ)入門(mén)篇》經(jīng)專(zhuān)家審定，結(jié)合兒童心理學(xué)，集實(shí)用性、趣味性、知識(shí)性、思維性于一體編寫(xiě)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)、在思維發(fā)散中進(jìn)步。實(shí)用性：英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)以致用是最終目標(biāo)，本教材融合了語(yǔ)言知識(shí)與生活常識(shí)，深入淺出，由淺及深，循序漸進(jìn)。趣味性：內(nèi)容生動(dòng)有趣：以朗朗上口的兒歌引入，引導(dǎo)孩子愉悅的進(jìn)入學(xué)習(xí)；以趣味游戲（如字母格游戲、迷宮游戲、連線畫(huà)圖游戲等）加以鞏固，真正讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。知識(shí)：書(shū)中版塊多元：常用詞匯，引導(dǎo)孩子掌握基礎(chǔ)知識(shí)；日常生活情景對(duì)話，鍛煉孩子口語(yǔ)能力；趣味兒歌、游戲，提升孩子學(xué)習(xí)興趣；同步配套課后習(xí)題，鞏固孩子基礎(chǔ)知識(shí)。思維性：教材系統(tǒng)性的將趣味圖文知識(shí)相結(jié)合，讓孩子既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，綜合培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，綜合培養(yǎng)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦習(xí)慣。讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)得踏實(shí)，學(xué)得愉快。

暫缺《新概念小學(xué)生英語(yǔ)入門(mén)篇（書(shū)+磁帶）》作者簡(jiǎn)介